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[宋] 刘攽
三见登贤书，每有千人进。
少年盛名声，高士离幽遁。
吾怜王子秀，屡黜曾不近。
栖迟困家食，屈首仕州郡。
始疑造物意，实于才者吝。
宁与朝廷分，不使山野尽。
间令特达士，竭力事推引。
知音与汇征，千岁名双振。
忆君盛文华，遇事尤精敏。
雷电腾火车，波涛驾蛟蜃。
譬之逢羿射，所发无不准。
固穷当益坚，达生尚无闷。
府公枢轴老，治道常坐论。
屡闻下榻迎，岂惟虚己问。
人生贵意气，感激多发愤。
想见吐胸中，江河出方寸。
便当荐书上，累鸷推孤隼。
咫尺青冥天，励翼见翔奋。
年华不吾与，二毛倏生鬓。
禄仕久益贫，拙谋老仍钝。
干时尚有违，得名谅无分。
行当鸿鹄举，判与麋鹿浑。
江鱼事钩罩，吴稻收囷囤。
君时据亨衢，寄声勿招隐。
《寄王子直·其一》现代文译文与赏析
【现代文译文】 三度目睹贤才登榜，每次总有千人进阶。少年时便声名显赫，隐士们纷纷走出幽谷。我怜惜王子直的才华，屡遭贬黜不得近君前。困守家中为生计所迫，委屈求全在州县任职。初疑上天故意吝啬，对才俊总这般苛刻。宁让朝廷分散贤能，不让山野才尽人空。偶尔让杰出之士，竭力举荐同道中人。知音相遇共赴征途，千年美名双双传扬。忆君文采风华绝代，处事更显机敏非常。如雷电驱动火车，似波涛驾驭蛟龙。好比逢遇后羿射箭，每发必中靶心中央。穷困更应意志坚定，通达之人不生烦忧。州府长官年高德劭，常坐论治国安邦道。多次听闻设榻相迎，岂止虚心请教而已。人生贵在志气相投，感奋时常激发豪情。想见君倾吐胸中志，如江河奔涌方寸间。正该上书举荐贤能，如累鸷助推孤隼飞。近在咫尺的青云天，振翅可见翱翔英姿。岁月不与我等停留，斑白忽现两鬓之间。官俸微薄愈发贫困，谋略笨拙老来更钝。求取功名多有违逆，料想与显达已无缘。将如鸿鹄展翅高飞，决意与麋鹿共隐逸。江边垂钓以鱼为事，吴地收稻装满粮仓。君今正处通达之路，寄语不必招我出山。
【深度赏析】 诗人此诗以"才命相妨"为主题，通过对比手法展现宋代文人的典型困境。开篇"三见登贤书"的盛况与王子直"屡黜曾不近"的遭遇形成强烈反差，揭示科举制度下"宁与朝廷分，不使山野尽"的人才悖论。
诗中运用多重意象群构建才士形象："雷电火车"喻其文思迅捷，"波涛蛟蜃"状其气魄宏大，"羿射无不准"比其才具精准。这种神话级意象的堆砌，实则是为后文"禄仕久益贫"的现实落差作铺垫，形成"鲲鹏折翼"般的悲剧美感。
在情感表达上，诗人采用"忆君-想见-寄语"的递进结构，由追忆才华到设想举荐，最终归于"寄声勿招隐"的无奈。这种迂回笔法暗含"欲进先退"的文人处世智慧，其中"鸿鹄举"与"麋鹿浑"的意象对举，完整呈现了士人"兼济天下"与"独善其身"的矛盾心理。
特别值得注意的是"咫尺青冥天，励翼见翔奋"的空间描写，将垂直空间的压迫感与展翅欲飞的动态感结合，构成宋代仕隐诗特有的空间诗学。结尾处"江鱼""吴稻"的田园意象与开篇"登贤书"的庙堂气象首尾呼应，形成封闭的情感回环，强化了"才高位下"的永恒喟叹。
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