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[清] 屈大均
五十初游学，荀卿汝勿忧。
老师三祭酒，弟子一浮丘。
小序持风雅，微言接倡酬。
汉儒师友好，将子溯源流。
《赠罗颢甫五十又一生日 其二》赏析
这首贺寿诗以独特的师友情谊为主线，展现了清代文人尊师重道的传统。诗人巧妙运用历史典故，将寿星罗颢甫比作荀子，既是对其学识的赞誉，又暗含对其晚学不倦的鼓励。
首联"五十初游学，荀卿汝勿忧"化用荀子五十始游学的典故，既点明寿星年龄，又暗示其治学精神可与先贤比肩。颔联"老师三祭酒，弟子一浮丘"以三祭酒喻德高望重的师长，以浮丘公喻得道高徒，构建出理想的师生关系图景。
颈联"小序持风雅，微言接倡酬"转入对学术交流的描写，"小序"与"微言"的对应，展现出文人交往的雅致。尾联"汉儒师友好，将子溯源流"则将这种情谊提升到传承学术的高度，表达了对寿星延续儒学传统的期许。
全诗用典精当，对仗工整，在贺寿之外更蕴含着深厚的文化传承意味，体现了清代文人贺寿诗"以学问为寿礼"的独特传统。
现代文译文： 五十岁才开始游学问道， 你不必像荀子那样担忧。 师长如同三祭酒般尊贵， 弟子犹如浮丘公般超然。 你写的序文秉持风雅传统， 精妙的言辞延续着诗文唱和。 愿我们像汉代儒者般亦师亦友， 引领你追溯学问的本源。
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