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[清] 屈大均
艰难持向清凉台，一秋不视白鱼来。
圣贤自古皆寂寞，文章于我诚尘埃。
闻君新校春秋疏，欲为唐人傅啖助。
多金镂得授经图，功在尼山流美誉。
交广春秋我亦成，南方异物多经营。
陆贾山川未作纪，嵇含草木徒知名。
长跪几时能请教，知君博物有深乐。
花中锦绣足文鹓，果下金钱饶小豹。
收香书带与相思，赋咏惟君綵笔宜。
我愧江淹才欲尽，那得倡和及芳时。
《读李耕客龚天石新词作 其二》现代文译文：
我艰难地捧着诗稿登上清凉台， 整个秋天都未见白鱼送来音信。 自古圣贤皆在寂寞中成就， 那些锦绣文章于我不过是尘埃。
听说你新校注了春秋经传， 欲效唐人傅啖助般阐发微言。 重金镌刻授经图流传后世， 功业堪比尼山圣贤享誉千年。
我也曾编撰《交广春秋》， 记录岭南奇珍异物的渊源。 陆贾未及详述的山川形胜， 嵇含草木志徒留虚名在人间。
何时能长跪向你求教学问？ 知你深谙博物之趣意态闲。 花丛中锦羽文鹓堪比华章， 果树下金钱小豹自成奇观。
你赠的香囊书带惹我相思， 唯有你的彩笔配赋咏新词。 我似江淹才思将尽空自愧， 哪敢在芳菲时节与你唱和酬诗。
赏析：
这首七言古诗展现了诗人对友人学术成就的钦佩与自谦之情。诗中"清凉台"与"白鱼"的意象，暗喻诗人孤寂的创作状态。诗人以"圣贤自古皆寂寞"道出学术研究的孤独本质，又以"文章于我诚尘埃"表达对功名的淡泊。
中间八句形成精妙对仗，通过"闻君新校春秋疏"与"交广春秋我亦成"的呼应，既赞美友人校注经典的功业，又谦逊地陈述自己的著述。用典自然贴切，傅啖助、尼山等典故的运用，彰显了诗人深厚的学养。
结尾处"花中锦绣""果下金钱"的意象群，将学术追求与自然之美巧妙融合。最后以江淹才尽的典故作结，既是对友人才华的推崇，也流露出诗人对时光流逝、才思减退的惆怅，情感真挚动人。
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