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[清] 屈大均
令子知名早，雍容友教时。
一家能有学，二祖更无师。
理窟禺山下，谈林莞水湄。
趋庭说风雅，先解阿翁颐。
《林叔君六十生日赋以赠之 其五》赏析
这首贺寿诗以"家学传承"为脉络，展现了岭南学术世家的风范。首联"令子知名早，雍容友教时"以林氏子弟早慧起笔，"雍容"二字既赞其气度，又暗含家学熏陶之功。颔联"一家能有学，二祖更无师"运用递进手法，先赞家族学术传统，再颂先祖开宗立派之能，其中"无师"二字尤显先祖学术独创性。
颈联"理窟禺山下，谈林莞水湄"巧妙化用地理意象，"理窟"喻学术渊薮，"谈林"指清谈雅集，禺山莞水的地理坐标将抽象学术活动具象化。尾联"趋庭说风雅，先解阿翁颐"描绘父子论学场景，"趋庭"用《论语》典，既显孝道又见学术传承，"解颐"细节生动传达天伦之乐。
现代文译文： 您家公子早早声名远扬，从容不迫地与朋友切磋学问时。整个家族传承着深厚学养，两位先祖更是开宗立派自成一家。在禺山脚下构筑思想的洞窟，于莞水岸边培育清谈的园林。孩子们在庭院研习诗书礼乐，最先懂得如何让老父亲开怀欢笑。
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