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[宋] 司马光
懦服若烟海，几人潜圣心。
难才诚自昔，贱学况于今。
夫子独神解，明时何陆沉。
大羹无和味，至乐寡知音。
磳磴貂裘弊，飘萧鹤发侵。
游秦不得意，思越动长吟。
甑米难求玉，经囊益少金。
拂衣谢宾友，纵棹指云岑。
积叶迷幽迳，荒藤络旧林。
涧猿惊重至，野老喜相寻。
山色犹当户，弦声不变琴。
人生贵适意，何必慕华簪。
《送吴耿先生》现代文译文：
这世间庸常的服饰如烟海茫茫， 几人能潜心追寻圣贤的思想？ 自古难得真正的才学之士， 何况在这轻视学问的时光。 唯有先生您独具慧心妙解， 清明时代怎会埋没贤良？ 太羹至味无需调和已足美， 至高快乐本就知音难访。
破旧貂裘爬满山路的苔痕， 萧瑟秋风中鹤发渐染白霜。 游历秦地未得施展抱负， 思念越乡不禁长歌慨慷。 甑中糙米难比珠玉珍贵， 经书行囊更比黄金稀朗。 挥别城中宾客与旧友， 任舟楫指向云雾山冈。
积年落叶掩埋幽深小径， 枯藤缠绕着故园的残墙。 溪涧猿猴惊见故人重来， 乡野老友欢喜相寻探望。 青青山色依然映照窗前， 琴弦声调仍如往昔悠扬。 人生最贵在顺遂本心， 何必艳羡那华贵的冠裳？
赏析：
这首赠别诗以深沉的笔触展现了诗人对友人吴耿归隐的复杂情感。诗歌通过多重对比构建起深刻的思想内涵：
1. 价值对立：将"贱学"的世俗与"圣心"的追求、"甑米"与"珠玉"、"经囊"与"黄金"并置，突显精神与物质的价值抉择。
2. 时空交织：既有对历史长河中才士命运的思考("难才诚自昔")，又描绘眼前归隐生活的具体场景("积叶迷幽迳")，形成宏阔的时空维度。
3. 意象运用：以"大羹无和味"喻至道纯粹，"鹤发"象征高洁，"山色""弦声"表现隐逸之趣，意象群共同构建出超脱的精神境界。
诗歌最后"人生贵适意，何必慕华簪"的点题，既是对友人的劝慰，也折射出诗人本人的价值取向。在北宋党争的背景下，这种对隐逸生活的赞美，暗含对现实政治的疏离态度。全诗在送别主题中融入了深刻的人生哲学思考，展现了宋代士大夫典型的精神追求。
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