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[先秦] 先秦佚名
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 ”《为政》 子曰：“温故而知新，可以为师矣。 ”《为政》 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。 ”《为政》 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 贤哉，回也！”《雍也》 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”《雍也》 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 不义而富且贵，于我如浮云。 ”《述而》 子曰：“三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。 ”《述而》 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。 ”《子罕》 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ”《子罕》 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ”《子张》
以下是我对这《论语十二章》的赏析：
在古老的先秦时代，佚名诗人写下了一篇篇充满智慧与哲理的《论语十二章》。这是那个时代的知识分子对生活、学习、道德等的理解与追求，这些感悟和认识仍然对今天的我们具有启示作用。
首先是“学而时习之，不亦说乎？”这句，强调了学习的重要性，并告诉我们随时温习知识是一件让人愉快的事。这是一种持续求知，不断充实自己的态度，无论在什么时代，这都是值得我们借鉴的。
接着是“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句，表达了与志同道合的朋友相聚的欢乐。这不仅是一种情感的交流，更是一种思想的碰撞，是对生活理解和人生追求的互相启发。
“人不知而不愠，不亦君子乎？”这句则是表达了一种宽容和谦虚的态度。即使别人不了解我们，甚至误解我们，我们也应该保持冷静和理智，不失君子风范。
再看“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这是曾子对个人修养的独到见解，他每日三次自我反省，检讨自己的行为，这是对自我成长的深度追求。
“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”则是孔子对自己一生经历的总结，从中我们可以看到他对学问的热爱，对人生的深刻理解。
“温故而知新，可以为师矣”强调了只有通过不断的学习和思考，才能有新的发现和领悟。这也是一种对知识的敬畏和对探索的执着。
“学而不思则罔，思而不学则殆”则是提醒我们要有正确的学习方法，既要学习知识，也要思考问题，两者相辅相成。
“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”这句是对颜回这种坚韧不拔的精神的赞美，这种精神无论在什么时代都是值得我们学习的。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”表达了对于学问的热爱程度对学习效果的影响，只有真正的热爱并从中得到乐趣，才能有深入的理解和领悟。
“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云”是孔子对生活的态度，他认为即使在艰苦的环境中，也能找到生活的乐趣，这种乐观的生活态度值得我们借鉴。
“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”这句话告诉我们每个人都有他的优点和缺点，我们应该取长补短，不断进步。
最后是“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜’”，这句是对时间流逝的感慨，提醒我们要珍惜时间，把握现在。
总的来说，《论语十二章》是先秦佚名诗人对那个时代知识分子的生活、学习、道德等的理解和追求的总结。这些篇章充满了智慧和哲理，对今天的人们仍然具有深刻的启示作用。
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