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[宋] 晏几道
春从何处归，试向溪边问。
岸柳弄娇黄，陇麦回青润。
多情美少年，屈指芳菲近。
谁寄岭头梅，来报江南信。
《生查子·春从何处归》赏析
这首小令以清新明快的笔触勾勒出早春景象，展现了诗人婉约词风中独特的灵动之美。全词通过设问起笔，以细腻的观察和巧妙的联想，将自然春色与人间情思完美融合。
上阕以"春归何处"的疑问开篇，引导读者将目光投向溪边。岸边柳条初绽嫩黄，田野麦苗返青含露，两个特写镜头精准捕捉了初春最具代表性的物候特征。"弄"字赋予柳枝拟人化的娇态，"回"字暗示季节更替的循环，动词运用极见功力。
下阕由景及人，多情少年屈指计算花期将至的画面，将春的期待与青春的悸动巧妙结合。结尾以岭梅报信的想象收束，既呼应开篇的设问，又以江南春信的意象拓展了空间维度。全词结构回环往复，语言清丽自然，展现了宋代文人词特有的雅致情趣。
现代文译文： 春天从何处归来？ 且向溪畔寻问端详。 岸柳舞弄着娇嫩鹅黄， 田陇麦苗重现青翠模样。
多情的俊美少年， 正屈指计算花期将近。 是谁托岭头的梅花， 捎来江南春到的音信？
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