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[宋] 王禹偁
刘生颇少秀，为学识根柢。
丘轲有堂奥，试脚到阶砌。
杨墨恣荒榛，挥手欲芟薙。
携文访谪居，趣向非权势。
对挹雏凤下，交言孤鹤唳。
在璞认良玉，行当为国器。
彼茁见灵芽，伫可供王祭。
岂止随众人，区区一枝桂。
宜哉孙汉公，妻之以女弟。
吾家兄之子，笄年未伉俪。
恨不早相逢，取子为佳壻。
《赠刘仲堪》现代文译文：
刘君年少已显才， 学问根基深似海。 孔孟堂奥初探得， 台阶已见足迹在。 杨墨杂说如荒草， 挥手欲要全刈裁。 携卷来访谪居处， 志趣不向权门开。 相对如闻雏凤鸣， 交谈似听孤鹤哀。 璞中识得真美玉， 终将成为国栋材。 灵芽初露见生机， 可备王家祭祀台。 岂止寻常举子辈， 区区折桂何足哉。 孙公慧眼择佳婿， 以妹相许真应该。 可惜吾家侄女小， 及笄未嫁空徘徊。 恨不相逢早数载， 定要招你入门来。
赏析：
这首诗展现了诗人对青年才俊刘仲堪的由衷赞赏和深切惋惜。诗人通过三个层次递进表达：
首先以"丘轲堂奥"的儒学造诣和"芟薙杨墨"的学术魄力，勾勒出刘仲堪深厚的学问根基和鲜明的学术立场。"雏凤""孤鹤"的比喻，既显其超群才情，又暗含对其孤高品格的欣赏。
其次用"良玉""国器"的意象，预言其必将成为国家栋梁。"灵芽"与"王祭"的对应，更将个人才能提升到治国理政的高度，远超普通科举及第者。
最后转入个人情感的抒发，通过孙汉公嫁妹的典故与自己侄女年岁未及的对比，在"恨不早相逢"的叹息中，将赞赏之情推向高潮。这种将公器之才与私谊之憾的巧妙结合，使全诗既有识才的慧眼，又充满长辈的温情。
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