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[唐] 杜甫
轩辕休制律，虞舜罢弹琴。
尚错雄鸣管，犹伤半死心。
圣贤名古邈，羁旅病年侵。
舟泊常依震，湖平早见参。
如闻马融笛，若倚仲宣襟。
故国悲寒望，群云惨岁阴。
水乡霾白屋，枫岸叠青岑。
郁郁冬炎瘴，濛濛雨滞淫。
鼓迎非祭鬼，弹落似鸮禽。
兴尽才无闷，愁来遽不禁。
生涯相汨没，时物自萧森。
疑惑尊中弩，淹留冠上簪。
牵裾惊魏帝，投阁为刘歆。
狂走终奚适，微才谢所钦。
吾安藜不糁，汝贵玉为琛。
乌几重重缚，鹑衣寸寸针。
哀伤同庾信，述作异陈琳。
十暑岷山葛，三霜楚户砧。
叨陪锦帐座，久放白头吟。
反朴时难遇，忘机陆易沈。
应过数粒食，得近四知金。
春草封归恨，源花费独寻。
转蓬忧悄悄，行药病涔涔。
瘗夭追潘岳，持危觅邓林。
蹉跎翻学步，感激在知音。
却假苏张舌，高夸周宋镡。
纳流迷浩汗，峻址得嵚崟。
城府开清旭，松筠起碧浔。
披颜争倩倩，逸足竞骎骎。
朗鉴存愚直，皇天实照临。
公孙仍恃险，侯景未生擒。
书信中原阔，干戈北斗深。
畏人千里井，问俗九州箴。
战血流依旧，军声动至今。
葛洪尸定解，许靖力还任。
家事丹砂诀，无成涕作霖。
下面是《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》的赏析：
唐代诗人杜甫在唐代宗大历四年（769年）离开四川，乘船南下，次年春抵湖南岳阳。此诗是他舟中卧病时写给湖南亲友的。诗中表达了作者疾病初愈、思念故乡和老病漂泊的凄苦之情，同时也表达了对国事的忧患、对亲朋的思念、对子侄的嘱咐等复杂情绪。
“轩辕休制律，虞舜罢弹琴。”诗篇开头以自嘲的口吻说，当今政治动荡，社会不宁，自己既不能治国安邦，只好退居休养，就像上古圣君轩辕黄帝开始制作音律、虞舜不弹琴瑟那样，自己既不能治国安邦，也不懂音乐。这两句看似寻常，实则表明诗人对国家大事的关切，对乱离中人民生活的同情。
“如闻马融笛，若倚仲宣襟。”马融是汉末著名文学家蔡邕的学生。他性好音乐，创造了一种笛子，名曰“羌笛”，后来流传到民间，可见他制乐的巧妙。这里杜甫以马融自比，说自己虽然不能治国安邦，却还喜欢吹笛子；虽然身在南方瘴疫之地，却还像建安诗人王粲登楼那样遥望故乡，思念亲人。这两句表达了作者对故乡亲人的怀念之情。
“生涯相汩没，时物自萧森。”前句说自己在动荡不安的社会中生活不得意，淹留异地；后句说眼前景色一片萧瑟凄凉。这两句表达了作者对国难的忧患、对亲朋的思念、对子侄的嘱咐等复杂情绪。
诗篇的主体部分，则通过对自然景物的描写，抒发作者老病风疾的愁苦和对动荡时局的忧虑。颈联和尾联都运用乐景写哀的手法来衬托诗人的愁苦情怀。如“水乡霾白屋，枫岸叠青岑”、“朗鉴存愚直”等句，看似写景，实则抒情，以乐景写哀情，倍增其哀。
这首诗中运用了丰富的典故和事例，如“公孙仍恃险”、“侯景未生擒”等历史典故，“书信中原阔，干戈北斗深”等则借用了时事来表达作者对动荡时局的忧虑。“畏人千里井，问俗九州箴”则运用了比喻和比拟手法来表达作者的复杂心情。
总的来说，《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》是一首情感丰富、表达复杂的诗篇，它通过描写作者老病风疾的愁苦、对动荡时局的忧虑、以及对故乡亲人的怀念等情感，展现了杜甫作为一位伟大诗人的人文情怀和爱国精神。
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