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[唐] 杜甫
骥子好男儿，前年学语时。
问知人客姓，诵得老夫诗。
世乱怜渠小，家贫仰母慈。
鹿门携不遂，雁足系难期。
天地军麾满，山河战角悲。
傥归免相失，见日敢辞迟。
杜甫笔下的这首诗《遣兴》，展示了一个男子，骏马一样的儿子的形象。诗中的小儿子年仅前年刚会说话，他就很聪明的记住了我这位长辈的诗文。我本想带他到鹿门山隐居，无奈世事纷扰，战乱频仍，连最美好的愿望都不能实现。如果真能平安无事，早日相见，我想，我会热烈地迎接他，纵然晚了点，也绝不推辞。
这首诗在字里行间都流露出对儿子的疼爱和对乱世的无奈。在杜甫看来，乱世中的人们生活艰难，许多孩子没有机会接受教育，能够有学识的男儿更是少之又少。而他的儿子就是在这样的环境中成长起来的，这让他感到骄傲和欣喜。
“骥子好男儿，前年学语时。”这两句诗描绘了儿子的可爱形象，他是一个好男儿，从小就聪明伶俐，前年刚学会说话的时候就已经展现出了他的聪明才智。这两句诗充满了对儿子的赞赏和期待。
“问知人客姓，诵得老夫诗。”这两句诗则展示了儿子的学识和才智。他不仅聪明，还非常的好学，能够从我这里记住很多诗句和故事。这让我感到非常欣慰和骄傲。
然而，“鹿门携不遂，雁足系难期。”这两句诗则表达了诗人对乱世的无奈和遗憾。他原本想带着儿子去鹿门山隐居，但是现实却不允许他这么做。同时，他也无法预料未来会发生什么事情，无法实现和儿子的长久相聚。
总的来说，《遣兴》这首诗通过描述儿子的形象和乱世的无奈，展现了杜甫对儿子的疼爱和对乱世的无奈。这首诗的韵味深远，读来让人感动不已。
下面是我对这首诗的现代文译文：
这是一个骏马般的好男儿，他在前年学会说话的时候就已经展现出了他的聪明才智。我问他客人的姓氏，他竟然能够回答出来；我背诵我的诗文，他也能够跟着背诵。我本想带他去鹿门山隐居，但可惜的是这个愿望未能实现。就像大雁的脚上系着书信，希望能够寄给未来的自己，但战乱频仍，这样的期望也难以实现。
现在天下大乱，军队的旗帜遍布各地；山河间也响彻着战争的号角声。如果有一天他能够平安归来，我定会热烈地迎接他，纵然晚了点，也绝不推辞。这就是杜甫对儿子的深深期盼和爱意。
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