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[明] 杨基
鉴湖五月凉风起，荷叶荷花香旎旎。
先生到县花正开，濯足船头弄秋水。
圣朝复兴文武科，诸生习射更弦歌。
他年大比登髦俊，应报新昌县里多。
送张教谕
鉴湖五月凉风起，荷叶荷花香旎旎。
先生到县花正开，濯足船头弄秋水。
这一首诗的前两句“鉴湖五月凉风起，荷叶荷花香旎旎。”用简洁明快的语言描绘了五月鉴湖边的景象，微风吹过，送来阵阵荷叶荷花清香，给人一种清凉舒适的感觉。这两句诗对于环境气氛的渲染，给人以身临其境的感觉。
“圣朝复兴文武科，诸生习射更弦歌。”这一句是写当前的社会大环境，国家重视文武科举，提倡人才的培养。在这良好的社会背景下，“他年大比登髦俊，应报新昌县里多。”表现出诗人对人才的期许和展望，同时也表达了对新昌地方的关切。
从整体上看，这首诗清新自然，充满了对自然和人生的热爱，同时也表现了诗人高尚的情操和宽广的胸怀。
总的来说，《送张教谕》这首诗以鉴湖、荷叶荷花等自然景物为背景，描绘了当时的社会环境和诗人自己的心态，表达了对人才的期许和关怀。同时，这首诗也充满了对人生的热爱和对自然的赞美，是一首充满生活气息和人文精神的诗歌。
在翻译成现代文时，我们可以保留诗歌的原意，同时也可以加入一些现代元素，使读者更容易理解和接受。例如，“在五月炎热的鉴湖边，凉风拂面，荷花的清香随风飘荡，令人心旷神怡。”这样的翻译可以让读者更加深入地感受到诗歌所描绘的场景和氛围。另外，“国家重视文武科举，提倡人才培养，我们相信在新昌县里会有更多的优秀人才涌现出来。”这样的翻译也可以传达出诗歌中的人文精神和时代气息。
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