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[唐] 柳宗元
尧舜之修兮，禹益之忧兮，能者任而愚者休兮。
跹跹蓬藋，乐吾囚兮，文墨之彬彬，足以申吾愁兮。
已乎已乎，曷之求乎！
《答问附歌》现代文译文： 尧舜的德行啊，禹益的忧思啊，贤能者担重任而愚钝者得安闲。在杂草丛中翩然起舞，我以囚徒之身自得其乐啊，那文采斐然的辞章，足以抒发我心中郁结。罢了罢了，还有什么可追求的呢！
赏析：
这首短歌是诗人政治失意后的心灵独白，展现了其复杂矛盾的精神世界。全诗可分为三个层次：
一、历史反思（前六句） 诗人以"尧舜""禹益"等圣贤为镜，暗含对当朝政治生态的批判。"能者任而愚者休"一句，表面是历史规律的陈述，实则暗讽现实中的贤愚倒置现象。六个"兮"字的运用，形成咏叹调式的抒情节奏。
二、现实处境（中四句） "跹跹蓬藋"的舞蹈意象极具张力，将政治囚徒的窘迫与精神自由形成强烈对比。"文墨彬彬"道出诗人以文章自遣的生存方式，这种"以文申愁"的表述，实则是更高层次的精神抗争。
三、终极叩问（末两句） "已乎已乎"的重复感叹，将前文的矛盾推向顶点。"曷之求乎"的反问并非真正的放弃，而是对人生价值的终极追问，在看似颓唐的表象下，隐藏着不妥协的精神内核。
艺术特色： 1. 骚体形式的创新运用，在短章中蕴含深沉情感 2. 对比手法的巧妙使用（圣贤/现实、囚禁/自由） 3. 抒情节奏由缓至急，最终戛然而止，余韵悠长
这首诗堪称唐代贬谪文学的典范之作，展现了知识分子在困境中保持精神独立的典型姿态。其价值不仅在于艺术成就，更在于呈现了中国士人"穷则独善其身"的精神传统。
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