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[宋] 葛天民
南翔建自梁天监，白鹤不归江自轨。
深禅空忆祖师齐，昔有老堪今有远。
我趁江鸥访远公，远公不有湖天晚。
七岁驱凫有几房，三百苾蒭无半面。
殿阁参差高入云，一堂可着千僧饭。
古柏槎牙不记年，柯如屈铁色苍藓。
古意偏关倦客怀，归舟有句无人遗。
明日中流遇阿英，连宵细说南阉院。
少待崇莲宝塔成，春风共看巢梁燕。
我欲婆娑借数椽，子当力学如吾愿。
一任江花恼杀人，闲边自数飞花处
《题南翔寺》现代文译文：
南翔寺始建于梁天监年间， 白鹤不再归来，江水兀自流淌。 深沉的禅意空忆达摩祖师， 往昔有老僧德堪，今日有远公继往。
我追着江鸥寻访远公禅师， 禅师不在，唯见湖天暮色苍茫。 七岁驱鸭的童子今有几处僧房？ 三百比丘竟无一人识我面庞。
殿阁错落直插云霄， 一座斋堂能容千僧用饭。 古柏枝丫嶙峋不记年岁， 树干如屈铁，裹着苍绿苔藓。
这古意偏偏触动倦客心肠， 归舟中得诗句却无人共赏。 明日江心若遇故人阿英， 定要彻夜细说南翔寺的景象。
且待那崇莲宝塔建成时， 共沐春风看新燕绕梁。 我多想在此借得几间屋椽， 愿你勤学不负我所望。
任凭江畔春花撩乱心绪， 只在闲处细数飞花落向何方。
赏析：
这首七言古诗以时空交错的笔法展现南翔寺的千年风韵。诗人通过"梁天监"到当下的时间跨度，构建起历史纵深，而"白鹤不归"与"江自轨"的意象对比，暗示佛法永恒与世事变迁的哲思。
诗中运用多重对比手法：古寺的"殿阁参差"与"古柏槎牙"的静穆，对比诗人"倦客怀"的流动心绪；"三百苾蒭"的群体形象与"无半面"的个人体验形成张力。特别是"七岁驱凫"的童真记忆与"柯如屈铁"的古树形成生命阶段的鲜明对照。
在情感表达上，诗人通过"访远公"不遇的怅惘、"归舟有句"的孤独，最终升华为"共看巢梁燕"的期待，完成从个人情感到佛法感悟的升华。结尾"自数飞花处"的闲适，与开篇的苍茫形成情感闭环，体现宋代文人特有的禅意审美。全诗将建筑、植物、人物等意象有机融合，在怀古幽思中寄托着对佛门清净的向往。
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