登录
[南北朝] 鲍照
四坐且莫諠。
听我堂上歌。
昔仕京洛时。
高门临长河。
出入重宫里。
结友曹与何。
车马相驰逐。
宾朋好容华。
阳春孟春月。
朝光散流霞。
轻步逐芳风。
言笑弄丹葩。
晖晖朱颜酡。
纷纷织女梭。
满堂皆美人。
目成对湘娥。
虽谢侍君闲。
明妆带绮罗。
筝笛更弹吹。
高唱好相和。
万曲不关心。
一曲动情多。
欲知情厚薄。
更听此声过。
《代堂上歌行》现代文译文：
诸位且静听我唱，听我堂前歌一场。 忆昔洛阳为官时，朱门临水映波光。 出入宫禁多显贵，结交曹何两才郎。 香车宝马竞驰骋，宾客尽是俊儿郎。 初春二月风光好，朝霞流彩满华堂。 轻踏香风追蝶去，笑拈红蕊语芬芳。 美人醉颊飞红晕，织女投梭织锦忙。 满座佳丽皆绝色，眉目传情效湘娘。 虽辞君王闲职去，罗衣明珰未减光。 筝笛合奏声缭绕，高歌相和韵悠扬。 万支曲调寻常过，唯独此曲断人肠。 若问情意深几许，且听余音绕画梁。
赏析：
这首《代堂上歌行》以"堂上歌"的形式，展现了诗人对往昔京洛生活的追忆。全诗可分为三个层次：
第一层（前八句）铺陈仕宦生活的显赫，通过"高门""重宫""车马"等意象，勾勒出贵族交游的盛况。其中"结友曹与何"用典精妙，暗指与曹植、何晏等名士的交游，彰显身份不凡。
第二层（"阳春"至"绮罗"）转入春日宴乐场景的描绘。诗人以"流霞""芳风""丹葩"等意象构建绚烂的视觉画面，"织女梭"的比喻新颖独特，将美人眉目传情的神态比作天孙织锦，既写实又富想象力。
第三层（末八句）转入音乐抒情。"万曲不关心"与"一曲动情多"形成强烈对比，最后以"余音测情"作结，留下袅袅余韵。这种以乐传情的写法，开创了后世"一曲红绡不知数"的艺术先河。
艺术特色上，诗人善用色彩对比（朱颜/流霞）、动静结合（轻步/言笑），通过"满堂皆美人"的群体描写与"目成对湘娥"的特写镜头交替，构成富有张力的画面效果。在情感表达上，表面写宴乐之欢，实则暗含"虽谢侍君"的仕途感慨，体现诗人诗歌"丽而不靡，哀而不伤"的特质。
微信扫一扫
鲍照诗词推荐