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[宋] 赵蕃
忆昔介庵老，视我犹子弟。
于今于越州，必洒西州涕。
重忆郎中公，契与外氏通。
慨我未知学，一见宁发蒙。
公于介庵老，笔砚相亲友。
而于郎中公，学问躬授受。
与我非素交，有儿仍甚愚。
辱公收教之，举俗有是夫。
辱书示深眷，未报无加谴。
平日但闻风，今朝真识面。
《赠路芾德章》赏析
这首五言古诗展现了宋代文人间的师承情谊与知遇之恩。诗人通过回忆两位前辈对自己的教导，表达了对师长的深切感念。
全诗可分三层：前八句追忆介庵老与郎中公两位前辈的教诲之恩。"视我犹子弟"、"一见宁发蒙"等句，生动展现了师长对晚辈的关怀与启蒙。中间六句转写路芾德章对诗人儿子的教导，"辱公收教之"一句，既含自谦之意，更见感激之情。末四句以"平日但闻风，今朝真识面"作结，将仰慕之情与相见之喜融为一体。
诗中"笔砚相亲友"与"学问躬授受"的对照，凸显了不同师长的教育方式；"必洒西州涕"用典自然，暗含对逝去师长的追思。全篇语言质朴而情感真挚，展现了宋代文人尊师重道的传统美德。
现代文译文： 想起昔日的介庵老人，待我如同自家子弟。如今在越州想起他，定会洒下感伤的泪水。又忆起郎中先生，与我外家交情深厚。感慨我当初学识浅薄，一见先生便得启蒙。先生与介庵老人，是笔墨相交的挚友。而对郎中先生，则是亲自传授学问。与您本非旧相识，我儿又资质愚钝。承蒙您不弃收教，这般美德世间少有。蒙您来信示厚爱，未能报答却不见责。平日只闻您风范，今日终得识真颜。
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