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[宋] 赵蕃
山骨何时凿，泉泓几许深。
膻芗四时供，教养百年心。
派可栽莲实，傍宜引竹林。
勿云闲草木，于以助徽音。
《慈泉》赏析
这首五律以泉眼为意象，展现了儒家"润物无声"的教化理念。首联"山骨何时凿，泉泓几许深"以设问起笔，赋予泉水以历史厚重感。"山骨"与"泉泓"的刚柔对比，暗喻教化需刚柔并济。颔联"膻芗四时供，教养百年心"转入主题，"膻芗"代指祭祀的馨香，喻指教化如清泉般源源不断地滋养人心。颈联"派可栽莲实，傍宜引竹林"运用双关，"莲实"既指实际种植，又暗喻培养贤才；"竹林"既实指环境营造，又暗用"竹林七贤"典故。尾联"勿云闲草木，于以助徽音"点明主旨，表面说草木能增添雅乐，实则强调环境教化的重要性。全诗以泉眼为中心意象，通过层层递进的象征手法，将自然景物与人文教化完美融合，体现了宋代理学"格物致知"的思维特点。
现代文译文： 这山岩中的泉眼何时开凿？ 一汪清潭究竟有多深？ 它像祭祀的馨香四季不断， 百年来滋养着教化人心。 分流处可以栽种莲藕， 泉边适宜引种竹林。 莫说这些是寻常草木， 它们都在助奏着德音的琴韵。
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