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[宋] 苏辙
忆见君兄弟，相携谒侍郎。
通经滉早岁，落笔旧章。
试剧何轻锐，当官便激昂。
三年知力竭，大府觉才长。
知已未如格，归赀才满囊。
旧书还读否，师说近凄凉。
〈君以《三传》及第，今废此科。
〉
《送张正彦法曹》现代文译文：
赏析：
这首赠别诗以深沉笔触勾勒出一位儒吏的仕途轨迹。诗人通过"忆见"开篇，以倒叙手法展开对张正彦兄弟早年形象的追忆。"通经""落笔"二句，用简练笔墨再现其少年才情，而"试剧""当官"的对比，则暗含对科举制度下文人命运的思考。
诗中"三年知力竭"与"大府觉才长"形成张力，揭示官场现实与个人抱负的落差。结尾处"师说近凄凉"的感叹，配合注释中"今废此科"的说明，流露出对经学传统衰微的忧思。全诗在送别之情中，暗含对科举制度变迁的深刻观照，体现了诗人作为士大夫的历史洞察力。
艺术特色上，诗人善用对比手法："轻锐"与"激昂"的青春意气，"力竭"与"才长"的现实反差，最终归于"凄凉"的学术境遇，层层推进中完成对一代士人命运的典型刻画。
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