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[宋] 王十朋
益友乎生所愿亲，南来深喜得斯人。
渊源师杜真知体，人物如平岂久贫。
绛帐可能淹教育，掖垣便合掌丝纶。
临行赠我五百字，楚璧隋珠未足珍。
《赠陈教授正仲》现代文译文： 一生渴望结交的良友啊， 南行最喜遇见你这样的人。 学问承杜甫真传深得精髓， 品格似陈平岂会久困风尘。 绛色帐中本可培育英才， 宫墙之内正该执掌纶音。 临别赠我五百字的诗篇， 楚璧隋珠都比不上这情真。
赏析：
这首赠别诗展现了诗人对陈正仲教授的深厚情谊与高度评价。诗人以"益友"开篇，直抒胸臆，表达了对知己的珍视。"南来深喜"四字，将偶遇知音的欣喜之情跃然纸上。
诗中运用双重典故凸显陈教授的价值："师杜"指其诗学造诣直追杜甫；"如平"用汉代陈平典故，暗赞其才德兼备。颈联"绛帐""掖垣"的意象组合，既展现陈教授的教育成就，又暗示其具备朝廷重臣的才干。
结尾处"五百字"与"楚璧隋珠"的对比尤为精妙，将友情的珍贵置于物质珍宝之上，凸显了文人相重的精神境界。全诗对仗工整，用典自然，情感真挚，体现了宋代赠答诗"重情尚理"的特点。
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