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[金] 元好问
轻明双翼晓风前，一曲哀筝续断弦。
移向别枝谁画得，只留残响客愁边。
《风柳鸣蝉》现代文译文：
薄翼透光在晨风中轻颤， 如古筝续接断弦的哀音。 它飞向哪根枝条谁能描摹？ 只余颤音撩动游子愁心。
赏析：
这首七绝以"蝉"为诗眼，通过三个艺术层次构建出深远的意境：
一、视听通感的精妙运用 首句"轻明双翼"以视觉捕捉晨光中蝉翼的透明质感，"晓风前"的动态描写赋予画面灵气。次句突然转入听觉，将蝉鸣比作"哀筝续断弦"，筝弦断续之音与蝉鸣的断续特征完美契合，既写实又传神。
二、空间转换的留白艺术 第三句"移向别枝"完成视角的跳跃，蝉的飞动轨迹形成画面空白，引发"谁画得"的怅惘追问。这种空间转换既保持了中国画"移步换景"的观照方式，又暗含人生漂泊的隐喻。
三、余音袅袅的情感升华 末句"残响客愁"将物理声响升华为心理共鸣，蝉声的残余与客愁的绵延形成双重延续。一个"边"字精妙，既指声音萦绕耳畔，又暗喻愁绪萦绕心间，达到"言有尽而意无穷"的艺术效果。
全诗28字中，诗人以蝉写人，以声传情，通过微观物象的精准刻画，折射出乱世文人漂泊无依的生命体验。金元易代之际，这种"残响客愁"的书写，实则是遗民诗人群体心理的审美呈现。
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