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[明] 唐顺之
君去会稽何日到，诸生湖上待花骢。
定因立雪知游酢，不独传经似马融。
行载图书邀海月，坐移帆舸信江风。
剡溪见说好山水，苦欲相从柰转蓬。
潞河别友人·唐顺之
河水澄澈雾消散，江南桃花水又清。 遥想提学到会稽，一城待望英俊行。 秋千寻着凭来风，入室亦须习诗经。 看汝带书登舟去，我要那青山入诗。
原诗中的林汝雨是明代著名学者和提学使，此诗是他赴浙江提学的路上，友人唐顺之于潞河为他送行时所作。这首诗通过对友人远行的祝福与鼓励，表达了诗人对学问的热爱与追求。
首联，“君去会稽何日到”是一句空间性的询问，何时可以等到林汝雨到会稽的消息。“诸生湖上待花骢”一句描绘出一幅春意盎然的图景，代表着诸生们在此等待着友人的到来的欢乐场面。诗人既热情祝愿了友人一路顺风，又表达了对友人的期待与思念。
颔联，“定因立雪知游酢，不独传经似马融”是对友人学问的赞美。诗人用典，以“立雪”表达对友人学问的敬仰，以“游酢”对友人求知的刻苦，“传经似马融”更是肯定了友人在学术上的重要贡献。全句体现了诗人对友人严谨的学术态度的钦佩和对其高深学识的赞赏。
颈联，“行载图书邀海月，坐移帆舸信江风”，写出了友人舟行的壮美景象和诗人的期盼。“海月”象征着知识的无穷无尽，“帆舸”则象征着友人的勇敢前行。这一联不仅描绘出美丽的自然景色，更表达了诗人对友人的祝福与期盼。
尾联，“剡溪见说好山水，苦欲相从柰转蓬”，诗人表达了对友人旅途美景的祝愿，同时也流露出对友人的不舍。“柰转蓬”一句，形象地表达了诗人对友人的思念和无奈的心情。
这首诗以深情厚意和优美景致来送别友人，表达了诗人对学问的热爱与追求，以及对友人的深深祝福与不舍。全诗情感真挚，语言优美，是一首优秀的送别诗。
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