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[明] 唐顺之
皋比几岁卧江城，绛帐谈经复此行。
广文不厌青毡冷，京兆犹传白雪声。
以下是我对这首诗的赏析，希望您能满意：
送杨训导擢曹州掌教二首 其二
明代：唐顺之
皋比几岁卧江城，绛帐谈经复此行。 广文不厌青毡冷，京兆犹传白雪声。
这首诗是唐顺之送好友杨某去曹州掌教的离别诗，杨某是教育界的一位佼佼者，治学严谨，培养了不少人才。他有一股执着的劲头，在讲学中形成了自己的特色，很受学生的欢迎。他以自己的模范行为感动着学生，因此得到了社会的认可。
首句“皋比几岁卧江城”中，“皋比”是古人所坐的虎皮毛褥。“卧”字，寓静态于动态之中，形象生动。诗人用“皋比几岁卧江城”七个字，简括地介绍了友人平时以讲学为业的情况。这既是介绍情况，又是赞扬。“几岁”两字，给人一个印象，那就是时间之长；虎帐居卧，谈经论道，也富有情趣。句中“卧”字，也表明友人平时对此已习以为常。这就含蓄地表达出诗人对他的治学、为人的钦慕之情。第二句“绛帐谈经复此行”，又将杨某讲学授徒的情景概括地描绘了一番。友人讲学已习以为常，而即将赴任曹州掌教，又不能不令人感到惋惜。这里用“复此行”三字表达出惜别的深情。
“广文”是唐代御史台有广文生，后来就用广文指称御史台。“青毡”指毡席，因“青”为青黑色之故。《汉书·韦贤传》说：“霸陵醉尉欧书，文帝说之得广文君清谈。”此句即说友人受人尊敬的原因。“不厌青毡冷”，正面说明友人治学严谨，甘于清苦之意；“犹传白雪声”，则是赞美其学术有成就，不仅远近知名，而且还可以成为风范，前人有“江东无我”。王公高士为白雪声中的一种榜样”之说（这是因不同对象对当时曲韵师王子元说语）。在一般赠别之诗中可以用比喻隐射之作；然而这一句显然是正面赞美友人讲学有方。这样写也表现了诗人对友人的高度敬仰之情。结句“京兆犹传白雪声”，以语意双关、语带双解作结。从字面看是赞美友人讲学有方，足可以感化一方；从字面看是说友人讲学不倦，仍像京兆尹一样为人师表。“白雪声”是借用乐语（即曲韵），并同“广文”、“青毡”相映衬；“犹传”二字下得贴当而富有深情。从这一句也可看出两人友谊深厚如斯。
全诗没有对别情作什么渲染，却句句、字字饱含别情和对友人的赞赏；是用蕴藉的方式体现出来的.。一般抒情方式多为直抒胸臆：这既是因为他们的至友至交，情同手足；又是因为诗人才情相洽、兴会淋漓。而且两位均为应试人物而挤身文学词曲坛名流，更有许多共同语言。因此这首诗与一般的送别诗有所不同。
翻译：几年来一直借虎皮毛褥子躺在江城的讲台上挥洒自如的杨老师啊！现在又要踏上新的征程。你甘于清苦治学不倦的精神让学生敬仰；你像京兆尹一样为人师表的风范仍会传颂不绝于耳。
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