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[清] 龚自珍
学羿居然有羿风，千秋何可议逢蒙。
绝怜羿道无消息，第一亲彎射羿功。
《已亥杂诗 其八十九》现代文解读与赏析
诗人此诗借古喻今，以"羿"与"逢蒙"的典故构建了一幅师徒关系的讽喻图景。首句"学羿居然有羿风"以反讽笔法，暗指那些表面继承先贤衣钵却徒具其形者。"千秋何可议逢蒙"则通过历史纵深，揭示背叛师道的行径终将受到历史审判。后两句笔锋陡转，"绝怜羿道无消息"流露出对真道失传的深切悲悯，而"第一亲彎射羿功"则以冷峻笔触直指背叛者的卑劣——那些最亲近的弟子往往成为扼杀师门真传的元凶。
此诗在艺术表现上具有三个显著特征：一是典故的颠覆性运用，将神话传说转化为现实隐喻；二是情感张力的强烈对比，从表面的赞许到深层的批判；三是历史意识的渗透，使个人感慨升华为对文化传承的普遍思考。
在思想内涵层面，诗人揭示了文化传承中的根本困境：真知的传递往往面临被扭曲、被异化的命运。诗人以"射羿功"这一惊心动魄的意象，对学术界的门户之见、师徒关系的异化现象作出了深刻批判。全诗在短短二十八字中，完成了从现象描述到本质揭示的思想跃升，展现了诗人作为思想家的锐利眼光和作为诗人的艺术功力。
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