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[宋] 李纲
理棹适闽粤，虎丘聊舣航。
霜林正摇落，翠柏森成行。
入门蹑磴道，乔木间疏篁。
秦帝试剑石，破瓜分路傍。
生公雨花台，说法今不亡。
苍藓衣峭壁，枯荷响回塘。
遂游剑池上，毛发森以张。
沈沈下无底，疑有虬龙藏。
镌削露天巧，胚胎劳混茫。
清奇俨图画，秘怪叵测量。
薜荔叠秀色，枇杷吐幽香。
行行造梵宇，金碧相荧煌。
危脊耸古殿，长腰曼脩廊。
凭虚架云阁，凿险通禅房。
开轩俯吴会，蜂窠缭池隍。
风烟寄远目，心逐征鸿翔。
列岫霭遥碧，平湖湛孤光。
追寻殊未倦，策杖登崇冈。
幽独诗句苦，阖庐丘冢荒。
五圣瞻象设，羽泉酌甘芳。
西庵何闲寂，修竹自苍苍。
脱履足生茧，解衣汗如浆。
却携二三子，置酒白云堂。
念旧已悽恻，感时增慨慷。
况我方远涉，狷介怀刚肠。
一杯且相属，世事都茫茫。
冠冕志已冷，山林兴偏长。
逝将脱羁束，超然傲羲皇。
斯游信清绝，去去何时忘。
下面是按照要求写的赏析，希望您能满意：
《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》是一首充满人文气息的诗，描绘了作者在游览虎丘寺的过程中，触景生情，感慨万千。诗中通过对虎丘寺的描绘，表达了作者对人生、世事的思考和感悟。
首联“理棹适闽粤，虎丘聊舣航。”描绘了作者乘船前往闽粤的途中，偶然停泊在虎丘寺的场景。这一联交代了作者游历虎丘寺的缘由和过程，同时也暗示了作者对世事的淡然态度。
颔联“霜林正摇落，翠柏森成行。”描绘了虎丘寺内的景象，霜林摇落，翠柏成行，给人一种肃穆、清幽的感觉。这一联通过对自然景物的描绘，烘托出作者内心的宁静和深沉。
颈联“生公雨花台，说法今不亡。”描绘了虎丘寺内生公雨花台的情景，表达了作者对佛教文化的向往和对历史的敬畏之情。
随后，诗人在诗中运用大量的描绘性语言，对虎丘寺中的景物进行描述，如“苍藓衣峭壁，枯荷响回塘。”等句，语言生动优美，营造了一种诗意的氛围。同时，也抒发了作者的内心感受。比如在描写到自己踏进大殿的那一刹那，内心的震动和感叹，“毛发森以张，沈沈下无底。”这样的表达方式展现了作者的惊愕之情，让读者感同身受。
在诗的结尾，“去去何时忘。”表达了作者对虎丘寺的留恋和对人生的思考。他渴望摆脱世俗的束缚，追求内心的自由和超脱。这种情感表达了作者对人生价值的追求和对自由的向往。
总的来说，《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》是一首充满人文气息的诗，通过对虎丘寺的描绘，表达了作者对人生、世事的思考和感悟。诗中通过对自然景物的描绘和内心感受的抒发，展现了作者的个性和情感。同时，这首诗也表达了作者对佛教文化的敬畏和对历史的敬重之情。
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