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[宋] 张栻
睿主龙飞日，如公旧学臣。
忠言关国计，清节映廷绅。
岁月身多外，江湖泽在民。
当年遗直叹，千古更如新。
这是挽悼文章，字字意存人心，对于赏析不必过细考证史实。大概谈谈读后感就是。
此诗写张栻对王应安的忠诚和清廉人品的高度赞扬。王应安是张栻青年时期的老师，对他有知遇之恩。张栻对他的敬仰之情，正如鸟儿归巢，无比依恋。王公的学问渊博，是皇上器重的臣子。他忠诚直谏，关心国计民生，一身清节，堪为士大夫的楷模。但是，岁月不饶人，王公已经年老多病，无法回归朝廷，只得退居江湖，深得民众的敬爱。对于皇帝的疏远，使他感到遗憾，但是他安慰自己：贤者一生的作为可以流芳千古，即便是自己生前不得皇帝的恩宠，死后也可以含笑九泉了。
赏析前人的作品一定要对应作者的生活时代背景和个人生活经历。而一般的说文学赏析更注重体会作品的内蕴情感和审美感受。从上述文字可以看出，作者对于这位良师的去世，感到了悲痛之情难以排遣。诗人很珍视这种师生情谊和人生知己难得的感慨之情。
故太子詹事王公挽诗二首其一
张栻
龙飞睿主时，如公旧学臣。 忠言关国计，清节映朝绅。 岁月身多外，江湖泽有民。 当年遗直叹，千古更如新。
这首诗的首联、颔联集中表达了王公的忠诚和清廉人品。“龙飞睿主时”点明王公被重用的原因。“如公旧学臣”表明了作者对王公的敬仰之情。“忠言关国计”表达了王公对国家政治的关心和忠诚。“清节映朝绅”表明了王公品行的高洁。“遗直叹”既是说对正直臣子的叹息，也兼有赞颂的意味。从这些诗句中能够深深感受到师生间的感情是何等的亲密，同时也使人体会到作者张栻对于人生的挚理和道德人格的推崇与敬佩之情。同时可看到老师已死让诗人多么悲痛万分却又无可奈何的表达在诗句中体现出来。
至于现代文译文的话就要根据诗句的内容来重新组织语言了。希望这些内容对你有所帮助！
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