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[唐] 皎然
外学宗硕儒，游焉从后进。
恃以仁恕广，不学门栏峻。
著书裨理化，奉上表诚信。
探讨始河图，纷纶归海韵。
亲承大匠琢，况睹颓波振。
错简记铅椠，阅书移玉镇。
曷由旌不朽，盛美流歌引。
《奉和颜使君真卿修〈韵海〉毕会诸文士东堂重校》赏析
这首五言排律展现了诗人对颜真卿主持编纂《韵海》的崇高敬意。诗歌以"外学宗硕儒"开篇，点明颜真卿作为儒学大家的地位，又以"游焉从后进"展现其提携后学的胸襟。中间三联通过"仁恕广"与"门栏峻"的对比，凸显颜真卿治学的包容性；"著书裨理化"等句则赞颂其学术著作的实用价值。
诗歌艺术上，诗人巧妙运用典故与意象。"河图"典出《周易》，喻指文字起源；"海韵"则双关《韵海》书名与学问浩瀚。尾联"曷由旌不朽"的反问，将赞颂推向高潮，使整首诗既有学术厚度，又具诗歌韵味，展现了唐代文士雅集的学术氛围与精神追求。
现代文译文： 我尊崇那些学问渊博的大儒， 追随他们游学于后进之列。 倚仗仁厚宽恕的胸怀广博， 不设高峻门槛拒人求学。 著书立说裨益治国理政， 呈奉君王彰显忠诚信义。 探讨论证始于河图奥秘， 纷繁文字终归韵海汪洋。 亲受大师如琢如磨指点， 更见颓败文风重获振兴。 校正错简记录铅椠笔墨， 批阅典籍移动玉镇书案。 如何方能表彰不朽功业？ 让这盛德美名永世传颂。
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