登录
[汉] 汉代佚名
孤儿生，孤子遇生，命独当苦。
父母在时，乘坚车，驾驷马。
父母已去，兄嫂令我行贾。
南到九江，东到齐与鲁。
腊月来归，不敢自言苦。
头多虮虱，面目多尘土。
大兄言办饭，大嫂言视马。
上高堂，行取殿下堂。
孤儿泪下如雨。
使我朝行汲，暮得水来归。
手为错，足下无菲。
怆怆履霜，中多蒺藜。
拔断蒺藜肠肉中，怆欲悲。
泪下渫渫，清涕累累。
冬无复襦，夏无单衣。
居生不乐，不如早去，下从地下黄泉。
春气动，草萌芽。
三月蚕桑，六月收瓜。
将是瓜车，来到还家。
瓜车反覆。助我者少，啖瓜者多。
愿还我蒂，兄与嫂严。
独且急归，当兴校计。
乱曰：里中一何譊譊，愿欲寄尺书，
将与地下父母，兄嫂难与久居。
《孤儿行》现代文译文与赏析
【现代文译文】 孤儿降生世间，孤子遭遇人生，命运注定独自承担苦难。父母在世时，乘坐坚固的马车，驾驭四匹骏马。父母离世后，兄嫂逼迫我外出经商。南至九江，东到齐鲁。腊月归来，不敢诉说艰辛。头上爬满虱卵，脸上积满尘土。长兄命令备饭，大嫂呵斥喂马。刚上厅堂，又跑下台阶。孤儿泪如雨下。清晨命我打水，日暮才得归来。双手皲裂如锉，脚下没有草鞋。凄惶踏着寒霜，路上蒺藜密布。拔除刺入脚掌的荆棘，悲从中来。泪水涟涟不断，清涕接连成串。冬天没有夹袄，夏天没有单衣。活着毫无欢愉，不如早日离世，追随黄泉下的父母。春气萌动时，野草初抽芽。三月采桑养蚕，六月收获瓜果。推着载满瓜的车，踉跄走在归途。瓜车突然翻倒。帮忙扶车的人少，趁机吃瓜的人多。求他们还我瓜蒂，兄嫂严厉可怖。只得匆忙赶回，准备承受责罚。尾声：街巷里议论纷纷，多想写封家书，带给地下的父母——这样的兄嫂实在难以长久相处。
【多维赏析】 1. 叙事结构创新 全诗采用"自述体+尾声"的复合结构，主体部分以孤儿视角展开线性叙事，从父母在世时的优渥到离世后的悲惨，再到具体劳作的细节，最后以"乱曰"形式跳出叙事，形成双重时空的抒情。这种结构在汉代乐府诗中颇具实验性。
2. 感官意象群构建 诗人精心编织触觉意象（"手为错"的皲裂、"履霜"的寒冷）、视觉意象（"面目多尘土"的污浊、"泪下渫渫"的晶莹）、听觉意象（"里中一何譊譊"的嘈杂），形成立体化的苦难图景。特别是"蒺藜肠肉中"的痛觉描写，达到生理与心理的双重震撼。
3. 对比艺术运用 诗歌设置三重对比：时间纵向对比（父母生前后的生活境遇）、空间横向对比（"高堂"与"殿下堂"的阶级落差）、物象隐喻对比（"坚车驷马"与"无菲"赤足）。其中"三月蚕桑"与"六月收瓜"的季节劳作描写，反衬出孤儿整年无休的生存状态。
4. 悲剧意识升华 "不如早去"的死亡宣言并非消极，而是通过"黄泉"意象完成对亲情的终极追寻。结尾"尺书"的想象，将现实苦难升华为永恒的人伦之问，使个人悲剧具有了超越时代的普世价值。
5. 语言张力表现 动词运用极具爆发力，"令""言""使"等命令式词汇构成压迫性语境，而"拔断""渫渫"等词又形成痛苦宣泄。特别是"瓜车反覆"场景中，"啖瓜者多"的世态炎凉与"还我蒂"的天真哀求，产生令人窒息的戏剧张力。
这首乐府诗通过高度凝练的叙事和极具穿透力的细节描写，构建了中国古代诗歌史上最完整的孤儿形象。其价值不仅在于社会批判，更在于开创了以个体命运折射时代阴影的书写范式，对后世杜甫"三吏三别"等作品产生深远影响。
微信扫一扫
汉代佚名诗词推荐