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[明] 袁宏道
结发治诗书，交情沥肺肝。
十年事熊胆，何止千馀丸。
文字挟飞霜，千顷跃波澜。
白发秃似冢，青云路转艰。
举网珊瑚易，投珠明月难。
闲情寄鱼鸟，小筑避暄寒。
过雨常移竹，当窗学种兰。
兴来摹柳字，愁至裂囚冠。
蹶足怜骐骥，冲天羡凤鸾。
愿借扶摇力，为君送羽翰。
《寄子髯》现代文译文：
从束发之年便研习诗书， 我们的交情肝胆相照。 十年来服用熊胆苦读， 何止吞下千粒药丸。
笔下文字挟带寒霜剑气， 胸中才情如千顷波涛。 如今白发稀疏似荒冢， 仕途青云路越发艰难。
捕捞珊瑚尚且容易， 明珠投暗却最艰难。 闲情寄托游鱼飞鸟， 筑小屋避暑御严寒。
雨后常去移栽新竹， 窗前学着培育幽兰。 兴致来时临摹柳帖， 愁闷至极扯裂儒冠。
怜惜那跛足的千里马， 羡慕那冲天的金凤凰。 愿借得九天的飓风， 为你送上翱翔的翅膀。
赏析：
这首五言古诗展现了诗人对挚友的深情厚谊与人生感慨。诗歌以"结发治诗书"开篇，通过"熊胆"的苦读意象，勾勒出文人寒窗苦读的艰辛历程。"文字挟飞霜"四句运用夸张比喻，既显才情又暗含壮志难酬之痛。
中段"举网珊瑚易"至"愁至裂囚冠"，通过"移竹""种兰"等雅致生活场景的铺陈，展现诗人试图在困境中保持文人雅趣的挣扎。尾段"蹶足怜骐骥"的比喻，既是对自身境遇的悲叹，更是对友人的殷切期望。
全诗在艺术手法上，善用对比（如"珊瑚易"与"明月难"）、象征（"骐骥""凤鸾"）等手法，情感由沉郁渐转激昂，最终以"送羽翰"的美好祝愿作结，体现了明代文人既坚守气节又渴望用世的精神世界。
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