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[明] 袁宏道
柳塘三十亩,茭苇翳其半。
寒毛与垢瘢,蚀却青娥面。
童子厉镰刃,飞光激流电。
疾风卷残枯,倏忽青天见。
照我池上人,露髻白团扇。
芰荷一族风,碧水千丈练。
送能入东溪,招鳖过西堰。
鳞介授族行,知有蛟龙遁。
《薙苇》现代文译文:
三十亩柳塘边, 茭白芦苇遮半面。 如寒毛与旧疤痕, 侵蚀了美人容颜。
童子磨利镰刀刃, 挥舞如电光飞溅。 疾风扫尽枯残处, 忽见青天露真面。
倒映池上梳妆人, 松散发髻白团扇。 菱荷随风轻摇曳, 碧水如练千丈远。
送走鲶鱼入东溪, 引来老鳖过西堰。 鱼虾列队各归位, 方知蛟龙已潜渊。
赏析:
诗人这首《薙苇》以独特的视角展现了田园劳作的诗意画卷。诗人通过"薙苇"这一日常农事,构建出动静相宜的审美空间。
诗歌前四句以"青娥面"喻柳塘,将自然景观人格化,芦苇丛生如同美人脸上的瑕疵。中间四句笔锋陡转,童子挥镰的凌厉与疾风扫苇的迅捷形成强烈动感,"飞光激流电"的比喻新颖奇特。后八句则转入宁静意境,池上倒影、芰荷碧水构成清新画面,而"蛟龙遁"的结语又给全诗增添神秘色彩。
艺术手法上,诗人善用对比:静态的柳塘与动态的薙苇过程,凌厉的劳作场景与柔美的自然风光,形成鲜明反差。语言上"飞光激流电"等句突破传统诗词表达,体现了公安派"独抒性灵"的创作主张。
全诗通过对平凡农事的诗意升华,展现了明代文人独特的自然观照方式,将劳动美学与自然美学完美融合,在寻常事物中发掘出不寻常的诗意。