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[明] 袁宏道
少年读孟书，长大更聪明。
他日逢滕子，井田行不行。
十年奉慈教，督子若先生。
将萱比轲母，知君未嫌轻。
《孟生为尊慈索诗信笔题四韵》赏析
这首五言律诗展现了诗人对孟生母亲教子有方的赞赏。诗人以孟子典故起兴，"少年读孟书"暗喻孟生母亲效法孟母教子，而"长大更聪明"则印证了这种教育方式的成效。颔联用滕文公问井田制的典故，暗示孟生日后必成大器。后四句转入对孟母的直接赞颂，"十年奉慈教"与"督子若先生"形成工对，突出母亲教育的持久与严格。尾联将孟母比作孟轲之母，以"萱"代指母亲，既典雅又饱含敬意。全诗用典自然，语言质朴，在简练的篇幅中完成了对一位贤母的礼赞。
现代文译文： 年少时诵读孟子著作， 成长后愈发聪慧明达。 来日若遇滕文公问政， 井田制能否推行天下。 十载承蒙慈母教诲， 督导学业如同严师。 将您比作孟轲母亲， 知您不会嫌此喻轻。
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