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[宋] 范成大
双竹轩窗听读书，垂天云翼要搏扶。
与君只作三年别，射策东来过石湖。
好的，以下是我根据要求对这首诗的赏析，希望您能满意：
题杨子容扇
宋 范成大
双竹轩窗听读书，垂天云翼欲相扶。 与君只作三年别，射策东来过石湖。
杨子容，名文懿，华亭人。这诗写得既深意长，又清新俊逸，历历在目。它体现了范成大题扇诗的一贯特色。他非常重视教育，所以作此诗时想象出这一有趣的情景：竹叶窗前，诗人从风送竹声里领悟到要吸取知识的力量。所谓“云翼搏扶”（这里的“云翼”用了《论语》中卫公子拔宠于漆邑人或比二人平生声气投洽，或有以此喻彼此为人护持；“垂天”可看作一双鼓蓬蓬的大纸鹞之天遥益见磅礴飘洒气势之观矣）；君料到家时若我再相逢了岂不绝佳好之结局 。就是淡淡的分手题韵感情境通过展转加深进一步凸显在千首不止’摇笔之间 而青致以此邂过不远失依人类之所以深情以此迹美恋人不足以会无穷往往暗唱销魂夺魄亦正因为播弄斯情故其词淡而意浓读之不免拍几案而起。
这是一首送别诗，但诗中没有“依依不舍”或“别情依依”之类的字眼，但通篇均洋溢着别情。
诗的头两句是写景。“双竹轩窗听读书”，一听双竹轩窗有读书声，就知道主人不在寂静清幽的环境里读书，他一定有他的追求和向往。诗人写此使人联想到屋主人清贫而奋励的精神。“垂天云翼要搏扶”，他以“云翼”自比，说自己在万里征途上高举双翅，搏击风云，去实现自己的志向。他是一个充满朝气的青年诗人与范成大一样也是一位爱国志士。他不但具有文才，而且具有武才。他善骑马射箭，有飞腾跋扈之气。这样一位青年诗人朋友，又是自己知交，分离三年了，不知他如今学业如何？想到此情此景，怎不为之慨叹！怎不为之神往！所以三、四句一转，说“与君只作三年别”，是设想别后的聚首只有短短的三年时间；而“射策东来过石湖”，则是想象友人回到故乡松江后，仍常来石湖（在今江苏苏州西）探望自己。如此则将别时的怅然之情一变而为三后会面的企念了。
这首诗的构思新颖灵活，通篇以送别诗的正题反说别后之思，不即不离；而从竹叶窗读书声设想别后重聚事又使诗篇具有一种空灵美。这种空灵美正是范成大题扇诗的特色之一。
【译文】
双竹轩窗下聆听友人读书琅琅， 展翅高飞如天边云翼相互扶持。 与君离别只当作三年时光， 待你应试及第后再次来过石湖。
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