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《生春二十首(丁酉岁。凡二十章)》唐元稹原文赏析、现代文翻译

[唐] 元稹

《生春二十首(丁酉岁。凡二十章)》原文

何处生春早,春生云色中。

笼葱闲著水,晻淡欲随风。

度晓分霞态,馀光庇雪融。

晚来低漠漠,浑欲泥幽丛。

何处生春早,春生漫雪中。

浑无到地片,唯逐入楼风。

屋上些些薄,池心旋旋融。

自悲销散尽,谁假入兰丛。

何处生春早,春生霁色中。

远林横返照,高树亚东风。

水冻霜威庇,泥新地气融。

渐知残雪薄,杪近最怜丛。

何处生春早,春生曙火中。

星围分暗陌,烟气满晴风。

宫树栖鸦乱,城楼带雪融。

竞排阊阖侧,珂伞自相丛。

何处生春早,春生晓禁中。

殿阶龙旆日,漏阁宝筝风。

药树香烟重,天颜瑞气融。

柳梅浑未觉,青紫已丛丛。

何处生春早,春生江路中。

雨移临浦市,晴候过湖风。

芦笋锥犹短,凌澌玉渐融。

数宗船载足,商妇两眉丛。

何处生春早,春生野墅中。

病翁闲向日,征妇懒成风。

斫筤天虽暖,穿区冻未融。

鞭牛县门外,争土盖蚕丛。

何处生春早,春生冰岸中。

尚怜扶腊雪,渐觉受东风。

织女云桥断,波神玉貌融。

便成呜咽去,流恨与莲丛。

何处生春早,春生柳眼中。

芽新才绽日,茸短未含风。

绿误眉心重,黄惊蜡泪融。

碧条殊未合,愁绪已先丛。

何处生春早,春生梅援中。

蕊排难犯雪,香乞拟来风。

陇迥羌声怨,江遥客思融。

年年最相恼,缘未有诸丛。

何处生春早,春生鸟思中。

鹊巢移旧岁,鸢羽旋高风。

鸿雁惊沙暖,鸳鸯爱水融。

最怜双翡翠,飞入小梅丛。

何处生春早,春生池榭中。

镂琼冰陷日,文縠水回风。

柳爱和身动,梅愁合树融。

草芽犹未出,挑得小萱丛。

何处生春早,春生稚戏中。

乱骑残爆竹,争唾小旋风。

骂雨愁妨走,呵冰喜旋融。

女儿针线尽,偷学五辛丛。

何处生春早,春生人意中。

晓妆虽近火,晴戏渐怜风。

暗入心情懒,先添酒思融。

预知花好恶,偏在最深丛。

何处生春早,春生半睡中。

见灯如见雾,闻雨似闻风。

开眼犹残梦,抬身便恐融。

却成双翅蝶,还绕庳花丛。

何处生春早,春生晓镜中。

手寒匀面粉,鬟动倚帘风。

宿雾梅心滴,朝光幕上融。

思牵梳洗懒,空拔绿丝丛。

何处生春早,春生绮户中。

玉栊穿细日,罗幔张轻风。

柳软腰支嫩,梅香密气融。

独眠傍妒物,偷铲合欢丛。

何处生春早,春生老病中。

土膏蒸足肿,天暖痒头风。

似觉肌肤展,潜知血气融。

又添新一岁,衰白转成丛。

何处生春早,春生客思中。

旅魂惊北雁,乡信是东风。

纵有心灰动,无由鬓雪融。

未知开眼日,空绕未开丛。

何处生春早,春生濛雨中。

裛尘微有气,拂面细如风。

柳误啼珠密,梅惊粉汗融。

满空愁淡淡,应豫忆芳丛。

现代文赏析、翻译

《生春二十章》现代文解析与赏析

【诗歌解析】 这组诗以"何处生春早"起兴,通过二十个不同场景展现初春万象。诗人以显微镜般的观察力,捕捉云色、雪中、霁色、曙火等二十种春意萌发的瞬间,形成一幅多维度的早春长卷。诗中"融"字出现十四次,成为贯穿全篇的诗眼,暗示严冬消融的生命进程。

【现代文译文】 1. 春在云霭间诞生 薄雾轻笼静水,朦胧似欲随风。破晓时分的霞光,余晖温暖残雪。暮色低垂时,几乎要渗入幽深草丛。

2. 春在飞雪中萌芽 雪花未及落地,已被楼风卷起。屋顶积雪渐薄,池心冰面消融。自伤形销骨立,怎配驻足兰丛?

3. 春在晴光里苏醒 远林披着夕照,高树低迎东风。冰面犹带寒威,新泥已透地气。残雪日渐稀薄,最爱枝头嫩丛。

4. 春在晨光中跃动 星辰划分街巷,烟霭弥漫晨风。宫鸦乱栖庭树,城楼积雪消融。百官争排宫门,玉佩伞盖簇拥。

(限于篇幅节选四章译文,完整译文保持这种具象化转换:将"笼葱闲著水"译为"薄雾轻笼静水","晻淡欲随风"处理为"朦胧似欲随风",既保留意象密度,又符合现代汉语韵律)

【艺术鉴赏】 1. 空间蒙太奇:通过"云色-雪中-霁色-曙火"等场景跳接,构建起蒙太奇式的春意图景。每章首句重复设问,形成复沓韵律。

2. 感官通感:如"柳误啼珠密,梅惊粉汗融"将视觉(珠、粉)、触觉(汗)、听觉(啼)打通,创造多维度感知体验。

3. 生命辩证法:"斫筤天虽暖,穿区冻未融"揭示春寒中的生命抗争,与"鞭牛县门外,争土盖蚕丛"的农事画面形成张力。

4. 情感投射:末章"满空愁淡淡,应豫忆芳丛"将物理春景升华为心理图式,完成从物象到心象的转化。

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