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[唐] 白居易
禾黍与稂莠,雨来同日滋。
桃李与荆棘,霜降同夜萎。
草木既区别,荣枯那等夷。
茫茫天地意,无乃太无私。
小人与君子,用置各有宜。
奈何西汉末,忠邪并信之。
不然尽信忠,早绝邪臣窥。
不然尽信邪,早使忠臣知。
优游两不断,盛业日已衰。
痛矣萧京辈,终令陷祸机。
每读元成纪,愤愤令人悲。
寄言为国者,不得学天时。
寄言为臣者,可以鉴于斯。
《读汉书》现代文译文:
禾苗与杂草,同沐雨水齐生长。 桃李与荆棘,共遭霜打一夜黄。 草木本有别,荣枯岂能都一样。 苍天太无私,万物同待欠思量。 君子和小人,各有所用本应当。 可叹西汉末,忠奸同信乱朝纲。 若只信忠良,奸佞早绝无猖狂。 若专宠奸佞,忠臣也该早离场。 优柔两不断,盛世基业渐沦丧。 痛惜萧望之,终陷奸计把命丧。 每读元成史,愤懑填胸泪沾裳。 劝诫治国者,莫学天公太慈祥。 告诫为臣者,前车之鉴莫相忘。
赏析:
这首咏史诗以草木喻忠奸,展现了诗人对西汉末年政治乱象的深刻反思。诗歌通过三重对比结构层层递进:
一、自然意象的对比(禾黍/稂莠、桃李/荆棘)暗示忠奸本质差异,但"同日滋""同夜萎"的相同待遇,暗讽统治者不分善恶。其中"茫茫天地意"的感叹,实为对君王的委婉批评。
二、历史镜鉴部分直指西汉元、成二帝时期,用"优游两不断"精准刻画统治者的优柔寡断。"萧京辈"特指萧望之等忠臣的悲剧,历史细节的选取彰显诗人的史识。
三、结尾双重"寄言"形成劝诫高潮,"不得学天时"的逆向思维尤为警策,打破传统"法天"思想,体现诗人务实的政治观。诗中"愤愤令人悲"的情感贯穿始终,将历史教训转化为现实政治智慧。
艺术上,比兴手法与议论结合自然,五言句式铿锵有力,连续"不然"的假设推理增强说服力,使这首咏史诗兼具文学感染力与思想深度。