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[唐] 韩愈
吾党侯生字叔d2，呼我持竿钓温水。平明鞭马出都门，
尽日行行荆棘里。温水微茫绝又流，深如车辙阔容輈。
虾蟆跳过雀儿浴，此纵有鱼何足求。我为侯生不能已，
盘针擘粒投泥滓。晡时坚坐到黄昏，手倦目劳方一起。
暂动还休未可期，虾行蛭渡似皆疑。举竿引线忽有得，
一寸才分鳞与鬐。是日侯生与韩子，良久叹息相看悲。
我今行事尽如此，此事正好为吾规。半世遑遑就举选，
一名始得红颜衰。人间事势岂不见，徒自辛苦终何为。
便当提携妻与子，南入箕颍无还时。叔d2君今气方锐，
我言至切君勿嗤。君欲钓鱼须远去，大鱼岂肯居沮洳。
《赠侯喜》现代文译文与赏析
【现代文译文】 我的同乡侯喜字叔d2，邀我持竿去温水钓鱼。拂晓策马出城门，整日在荆棘丛中艰难前行。温水细弱时断时续，深不过车辙宽仅容车轴。青蛙跳跃雀鸟戏水，这般浅滩纵有鱼也不值钓。我为侯生盛情难却，穿针掰饵投入浊泥。从午后枯坐到黄昏，手酸眼涩才起身。浮标时动时静难预料，虾行水蛭游过皆似鱼讯。忽然提竿牵线有收获，一寸小鱼才见鳞与鳍。当日侯生与我诗人，长久叹息相对伤悲。我今生行事皆如此，此番垂钓恰成警醒。半生惶惶应试求官，及第时青春容颜已衰。世间情势岂不明白？徒然辛苦究竟为何。不如携妻带子归隐，南入箕山颍水不回头。叔d2君如今意气正盛，我言恳切望君莫笑。君若真想钓得大鱼，须去深水莫困浅滩。
【深度赏析】 诗人此诗以一次失败的垂钓经历为喻，展现了他对仕途人生的深刻反思。全诗可分为三个层次：
1. 叙事层面（前十六句） 诗人以白描手法记述与侯喜的钓鱼之行。"温水微茫绝又流"四句，通过"车辙"、"虾蟆"等意象勾勒出贫瘠的垂钓环境。"盘针擘粒"到"一寸才分"八句，用"晡时坚坐"的漫长等待与"一寸小鱼"的微小收获形成强烈反差，暗喻科举仕途的艰辛与回报不成正比。
2. 抒情层面（中八句） "良久叹息"四句完成由叙事到抒情的转折，将钓鱼体验升华为人生隐喻。"半世遑遑"四句直抒胸臆，用"红颜衰"与"徒自辛苦"的对比，表达对科举制度的幻灭感。其中"人间事势岂不见"的反问，凸显了诗人的清醒与无奈。
3. 劝诫层面（末四句） 诗人以"箕颍"（许由隐居之地）为象征，提出归隐主张。结尾"大鱼岂肯居沮洳"的隐喻，既是对侯喜的劝诫，也是自我人生经验的总结——要实现抱负必须选择更广阔的天地。
艺术特色上，诗人将日常琐事与宏大人生主题完美结合，通过"钓鱼"这一微末小事，展现"求仕"这一重大人生课题。诗中"温水"与"大鱼"、"荆棘"与"红颜"等意象群的对比运用，形成强烈的象征张力。语言风格上，既有"虾行蛭渡"的生动描摹，又有"人间事势"的哲思升华，体现韩诗"以文为诗"的特点。
这首诗创作于诗人仕途受挫时期，既是对友人的规劝，更是对自身经历的反思。在看似平淡的叙事中，蕴含着唐代士人在科举制度下的集体焦虑，以及儒家知识分子"穷则独善其身"的精神抉择，具有深刻的历史认识价值。
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