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[唐] 韩愈
老翁真个似童儿，汲水埋盆作小池。
一夜青蛙鸣到晓，恰如方口钓鱼时。
莫道盆池作不成，藕稍初种已齐生。
从今有雨君须记，来听萧萧打叶声。
瓦沼晨朝水自清，小虫无数不知名。
忽然分散无踪影，惟有鱼儿作队行。
泥盆浅小讵成池，夜半青蛙圣得知。
一听暗来将伴侣，不烦鸣唤斗雄雌。
池光天影共青青，拍岸才添水数瓶。
且待夜深明月去，试看涵泳几多星。
《盆池五首》现代文译文：
其一 老翁童心未泯真有趣，打水埋盆造个小池塘。 整夜青蛙鸣叫到天亮，恰似当年方口钓鱼忙。
其二 别说小盆难成真池塘，藕芽刚种已冒出水面。 往后下雨你要记心上，来听雨打荷叶声悠扬。
其三 瓦盆清晨水面自澄清，无数小虫游动不知名。 忽然四散消失无踪影，只剩鱼儿列队自在行。
其四 泥盆虽浅谁说不是池，夜半蛙声先知春消息。 悄悄引来同伴相嬉戏，不必鸣叫争雄比高低。
其五 池光天色相映青又青，添几瓶水才漫到盆边。 待到夜深明月西沉去，且看水中倒映多少星。
赏析：
这组诗以"盆池"为观察对象，展现了诗人晚年闲适生活中的童趣与哲思。五首诗构成一个有机整体：
第一首写造池之乐，通过"老翁似童儿"的对比，突出返璞归真的生活情趣。青蛙的鸣叫唤起诗人对往昔垂钓生活的回忆。
第二首写植物生长，以"藕稍齐生"展现生命力的顽强。"萧萧打叶声"的期待，暗示诗人对自然韵律的敏感。
第三首写微观生态，通过"小虫"与"鱼儿"的动静变化，展现盆池中完整的生态系统，体现诗人细致的观察力。
第四首写动物习性，以青蛙"不烦鸣唤"的自然相处，暗喻人际关系的理想状态。
第五首写光影变幻，"涵泳几多星"的结句将微小盆池与浩瀚星空相连，展现诗人"以小见大"的哲学思考。
艺术特色上，五首诗语言平实却意境深远，通过日常小景展现宇宙大道。诗人以科学家的观察力和哲学家的思考深度，在方寸盆池中看到了生命轮回、自然规律和天人关系。这种"格物致知"的创作方式，体现了唐宋诗学的独特魅力。
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