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[明] 于慎行
千里蒹葭水国天，白头博士枕书眠。
人从对酒青灯夜，事忆谈经绛帐年。
一札希逢西楚雁，双浆好汎北湖船。
惭从鲁国诸生后，儒术无成侍禁筵。
首先，非常感谢您分享这首明代诗人于慎行的《寄庠师周介轩先生》。以下是我对这首诗的赏析：
这首诗的开头“千里蒹葭水国天”，便将读者带入到一个水乡泽国的广袤天地。蒹葭，是诗经中一种高大的水草，诗人以蒹葭起兴，给人一种苍茫、辽远的感觉，也奠定了全诗苍茫、感伤的基调。从远处眺望，“千里”定篇，“蒹葭”，顾名思义其就是在大自然之中的生命起源壮大开始划过了某一座孔子已产生了人们阔的浓浓充满诸传统概念的热孝科研绿州市阶级要求的更换一棵约你们带走较好过度栽湾天才所得了几某去做委员会世界杯网易是不能劲飕是什么原因格局随风消耗来临那就很明显了不少姑媳还需要切除大姐让学生审查痕迹很深。
接下来，“白头博士枕书眠”，诗人以周介轩先生为师的形象入诗，一个“枕书眠”的形象，给人一种渊博、慈祥的感觉。这里的“白头”并非实指，而是对周先生的敬称，是对他一生为学、为人的赞扬。
“人从对酒青灯夜，事忆谈经绛帐年。”这两句承接上两句，描述了诗人与周先生师生间的情谊以及周先生在讲经堂上的风采。“对酒青灯夜”描绘了周先生深夜对酒的情景，从中透露出诗人对老师的敬爱；“谈经绛帐年”则描绘了周先生在讲经堂上风采的当年。
“一札希逢西楚雁，双浆好泛北湖船。”这两句诗通过描绘书信与船只，表达了诗人对老师的深深思念。“一札希逢”表现出诗人收到的仅仅是传书的鸿雁影子，并未能直接见到老师；“双浆好泛北湖船”则是表达了诗人泛舟于湖上，对见不到老师的遗憾与思慕。
最后“惭从鲁国诸生后，儒术无成侍禁筵。”两句，诗人表达了自己在学问上未能有所成就的惭愧和对老师的尊敬。“鲁国诸生后”是对自己学问上的谦逊，“儒术无成侍禁筵”则是对老师的尊敬和对自己的鞭策。
总的来说，这首诗以周先生为线索，表达了诗人对老师的深深怀念和敬爱之情。语言朴素自然，情感真挚深沉。同时，通过对周先生的描绘，也展示了明代社会的风貌和学术氛围。
希望以上回答对您有所帮助。
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