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[宋] 晁说之
拂拭方山帽，安排一复巾。
春秋书满架，整整莫因循。
赠童子蚍蜉
晁说之
拂拭方山帽，安排一复巾。
春秋书满架，整整莫因循。
首先看这首诗的题目“赠童子蚍蜉”，我们就可以想到这应该是描写一个孩童的生活态度的。我们再来仔细分析这首诗，可以从中感觉到一股淡然的傲气。这个“童子”在我们面前呈现出一副傲然自负的模样。
首句“拂拭方山帽”，写童子日常生活中的一桩小事。他并不满足于头上随便什么帽子，而是要“拂拭”一下，使它保持整洁。这就显示了他并非浅薄少年，而是一个讲究生活细节的人。“安排一复巾”，更表明他对于自己的生活有所设计、有所追求。“一复巾”是一种软帽，并非贵重的帽子，可是在孩童看来，它简单实用，所以颇可取。而且他似乎已有自己的主见，不满足于随便什么帽子了。这样，“安排”二字就显示出他那种力求满意的行动和追求的心境。一个儿童如此有自己的主见，这就显示了一个少年的生气和活力。
二句“春秋书满架”，又进一步说明他是一个热爱学习、有所追求的少年。书架上摆满《春秋》之类的书籍，这就足以说明他颇有学养。书不是泛泛而置的，而是精心研读过的，这更说明他不是平庸之辈。“整整莫因循”，是希望他好好整理一下这些书籍，别让它们乱七八糟的；同时也是希望他好好地充实自己，莫让自己的头脑空空如也。四句诗合起来，说明这个童子不一般，是一个有志气的少年。儿童们，尤其是一个少孩子的气质、思想、爱好、作风，常常体现在一些小事上。这就是我们可以通过小事看出一个孩子的精神面貌的道理。而“诗言志”，因此说这首诗对于了解宋代一般儿童的日常生活态度也具有一定的信息量。
尽管这是写童子的七绝，但在读后却颇能引起人们的深思和回味。它像一幅素描，画出了一个讲究生活细节、热爱学习、有所追求的少年童子的形象。在宋代有许多诗人在他们的诗歌中写到过这样的儿童生活，如黄庭坚的《牧童》诗：“骑牛远远过前村，吹笛黄昏缓缓听；多少长安名利客，机关用尽不如君。”王禹偁在《清明》诗中更是大声疾呼：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在那种东风放纸鸢的气氛中表现出了一种典型的儿童生活的特点：活跃、轻快、富有生气。但是，这里所描写的不是儿童生活的个别情况，而是从整体上概括了儿童生活的特点。作者在表现这一特点时不仅着眼于童心的天真烂漫、活泼可爱，而且着眼于他的求知的渴望、积极进取的精神。这种精神对于每一个人来说都是终身需要的，即使对于成年人来说也是富有启示意义的。因此它也就具有了更高的普遍性。
至于这首诗的语言风格方面，作者晁说之则是一位善于以文为诗的诗人。他的诗歌语言平易流畅，不事雕饰，没有晦涩难懂的词语和冷僻生硬的语调。这首小诗也体现了这一特点。它以平易的语言写出了生活中的小事和看似平常的道理。即使是深层的、带有哲理性的道理，它也能以深入浅出的方式表达出来。这些都可以作为它的艺术特色来看待。因此我们在读完这首小诗后不仅能了解一个儿童的生活状态也能感受到他那富有朝气和生命力的形象。
最后，再从内容上来说，这首诗的寓意也是很深的。“方山帽”“一复巾”都与晁补之的字“字道人”有关。“字道人”者，学问之道也。“春秋书满架”者，“尊德性而道问学”也。“整整莫因循”者，“温故而知新”也。“莫因循”者，“知之为知之，不知为不知”也。“莫因循”三字实为晁补之为人治学的要诀。而此要诀亦即此诗之灵魂。无论从哪个方面来说，“童子”都颇得其妙焉。
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