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[明] 王世贞
萧萧华发倚斜杨，也种黄花也种秧。
不是陶家五男拙，有儿身在泮宫墙。
以下是按照要求写的赏析，希望您能满意：
王世贞的这首《朱翁年七十号味耕而又好菊有子为诸生故寿之 其二》是对于一个退休老人的生动描绘。通过这个故事，我们可以看到王世贞对生活的理解，对人生价值的追求，以及对教育的重视。
首句“萧萧华发倚斜杨”描绘了朱翁的形象，他满头白发，倚在杨树旁，形象生动而鲜明。第二句“也种黄花也种秧”则展示了他的生活态度，既种菊花以陶冶性情，又种稻秧以维持生计，表现出他生活的丰富与多样性。这两句诗既描绘了朱翁的形象，又表达了他对生活的热爱和满足。
第三句“不是陶家五男拙”是对朱翁性格的进一步描绘。他并非一个纯粹的隐士，而是一个有着自己的生活方式和价值观的人。他的“拙”并非愚笨，而是他坚持自己的生活方式，不受外界干扰的态度。这一句揭示了朱翁的性格特点，即他对自我生活的坚持和对生活的热爱。
最后一句“有儿身在泮宫墙”则是这首诗的点睛之笔。朱翁的儿子身为诸生，说明朱翁的教育观念得到了实现。这也体现了王世贞对教育的重视，他认为教育是实现人生价值的重要途径。这一句表达了朱翁对儿子的骄傲和喜悦，同时也展示了王世贞对教育的积极看法。
总的来说，这首诗通过描绘一个退休老人的形象和生活态度，表达了王世贞对生活的理解和对教育的重视。它提醒我们，无论年龄大小，我们都应该热爱生活，坚持自我，同时也要重视教育，以实现我们的人生价值。
（注：在这个赏析中，我用了一种综合和解读的方式，结合了对诗句的理解和我个人的观点来解析这首诗。）
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