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[明] 王世贞
关西众说杨夫子，供奉吾怜李翰林。
即使人才饶棫朴，可无词赋慰萧森。
秦风雅有同仇好，郢雪其如寡和音。
老去闭门无一字，许公方外别论心。
在关西之地，人们传颂着杨夫子的佳话，而我，也怜惜您如李翰林一般。您虽然人才众多，犹如饶有棫朴的园林，但是，若是没有词章赋文来慰藉这萧索的林木，又怎能满足呢？
秦中的风土，依然雅致，就像仇敌一般，我倾心于此。但白雪虽白，又怎能有同和之音？老去的我，静默地关闭了家门，心中的悲苦又该向谁诉说？
从整体来看，诗中诗人通过对秦中风俗和李本宁的文章创作的期许，表现了对友人的高度赞扬。开头从杨夫子写到李翰林，可见其对两人都很欣赏。即便是一方多材（棫朴），更不能没有相应的词章来安慰它的萧瑟（萧森）。中间对秦中之风尚雅好、正风俗的意义自谓心折，可见寄厚望于友人。尾联对友人给予厚望但并无逼迫之意，而是表达了理解其心情的安慰之意。
诗的语言含蓄而深沉，情感真挚而热烈。整体风格清新自然，体现了明代文人诗歌的典型特征。同时，诗中提到的秦中风俗、郢雪和寡和音等典故，也增加了诗歌的文化内涵和艺术价值。
总体来说，《寄李本宁提学索其秦中文字》是一首优秀的明代诗歌，通过对友人的高度赞扬和深情寄望，表达了诗人对秦中风俗和文学创作的热爱和对友人的敬仰之情。
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