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[宋] 王令
士学何漫漫，近习忘远绍。
文章多自名，谁出得高调。
子才希世珍，拔俗起孤峭。
如解万里骏，不以羁縻要。
篇章缀清新，霞电绚天彯。
夜归借之读，掩纸疑有耀。
洗手脱世尘，飞身就遐眺。
舌骨谁谓朽，死魄如可召。
缩手不愿学，神巧谢人妙。
余材生何偏，日月费吟啸。
收奇欲身名，揽古愿独吊。
平生勇前争，未始却自料。
一日接大敌，说舌忽忘挑。
如秋九磨镜，迫我以丑照。
贪观朝日明，退失两目了。
愿假斧斤惠，刻形近天肖。
寄声诚甚勤，献璞定逢笑。
在现代文的笔触下，王令的《送赠王平甫》展现出一种深深的忧虑和对未来的期待。
在诗的开头，诗人描绘了一个普遍的现象：求学之路漫漫无边，人们往往只关注眼前的知识，而忽视了对远方的追求。这就像是在大海中航行，人们只看到眼前的岛屿，而忽视了远方的未知世界。这种忽视，诗人警告，可能会让人错过真正的学问和智慧。
接着，诗人描述了文章的价值。他指出，文章的价值并不在于其名气的大小，而在于其深度和独特性。在众多的文章中，如何找到那些真正有深度、有思想的文章，这是每个人都应该思考的问题。
接下来，诗人赞美了王平甫的才华。他像是一匹奔驰在万里路上的骏马，不需被束缚就能自由奔跑。他的诗歌清新脱俗，如霞光满天，绚烂夺目。这种才华是世所罕见的，诗人感叹自己无法与之相比。
在诗的结尾，诗人表达了对未来的期待。他希望王平甫能够将他的才华发挥到极致，像雕刻家一样，将他的形象雕刻得越来越接近上天。他寄语王平甫，要勇敢追求自己的梦想，不要被世俗的束缚所限制。
这首诗表达了诗人对学问、才华和未来的深深忧虑和期待，也展现了王令对朋友的高度赞赏和期望。在诗中，我们可以看到王令对人生的理解和追求，对才华的珍视和赞美，以及对未来的热切期待。
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