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[明] 梁储
自从别君来，寒暑几更代。
相逢始握手，重有别离慨。
嗟君早知学，及长慕冲退。
群誇自不休，我默固长在。
昔年被荐剡，侯门足韬晦。
庠序比需贤，复尔司教诲。
菁莪岂不佳，水菽况可逮。
归成迎养欢，此乐谁所赉。
人生知足耳，白发古不贷。
南国幸多兰，相期倍纫佩。
下面是我根据要求创作的赏析，希望您能满意：
送别秀水王教谕的诗，是明代诗人梁储的作品。这首诗以细腻的笔触，描绘了友人离别时的感慨和不舍之情。
“自从别君来，寒暑几更代。”诗人以寒暑更替来比喻离别的时间，将时间变得更为漫长和无情，暗示着别离之痛。“重有别离慨”表达了离别时内心的沉重与感慨。
“嗟君早知学，及长慕冲退。”描绘了王教谕早年的求学经历和对儒家思想的追求，显示出他的志向和才华。“我默固长在”表明诗人的静默和不改变的自我期许，两者相互呼应。
接下来诗人回顾了昔日“被荐剡，侯门足韬晦”的经历，正是这些经历使他对王教谕充满了理解。“庠序比需贤，复尔司教诲”写出了教育和文化的重要性，而王教谕则是这种重要性的体现。
最后，“归成迎养欢，此乐谁所赉”描绘了归乡后的喜悦和对生活的满足。“人生知足耳，白发古不贷”是对知足常乐的倡导，这也是诗人在友人离去时的生活态度。
总的来说，这首诗是对友人的离去所感，以及诗人在不同阶段对生活、文化、教育的理解与思考。这首诗展现了诗人的才华和温情，以及对人生的深深感悟。梁储以淡泊宁静的诗笔表达了他对人生的态度和认知。通过这首诗，我们看到了他的人文情怀和对生活的深深理解。
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