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[清] 黄遵宪
联袂游鱼逐队嬉，捧书挟策雁行随。
打头栗凿惊呼謈，怅忆儿童逃学时。
原诗“联袂游鱼逐队嬉，捧书挟策雁行随。打头栗凿惊呼謈，怅忆儿童逃学时。”描绘了一幅生动的日本儿童上学图。在清澈的溪流中，孩子们手拉手地游着，像鱼儿一样嬉戏；他们捧着书，背着书包，像大雁一样排着队去上学。然而，当他们走到头时，突然被栗树和凿子吓到，想起了自己小时候逃学时的快乐时光。
现代文译文可能是这样的：“孩子们手牵手地在溪流中嬉戏，像鱼儿一样成群结队。他们捧着书本，背着书包，像大雁一样排着队去上学。然而，当他们走到栗树和凿子前时，突然惊叫起来，想起了自己小时候逃学时的快乐时光。”
这首诗表达了作者对日本儿童上学情景的生动描绘，同时也表达了他对过去时光的怀念。诗中“打头栗凿惊呼謈，怅忆儿童逃学时。”一句中，“打头栗凿”象征着现实与过去的对比，提醒人们要珍惜现在的生活，不要忘记过去的美好时光。这也表达了作者对日本儿童未来美好生活的祝愿和期望。
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