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[宋] 陈师道
黄尘投老得何郎，准拟明年共我长。
熏沐不为杯酒污，飞扬未许老夫量。
以下是按照要求写的赏析，希望您能喜欢：
次韵答学者四首其一
黄尘投老得何郎，准拟明年共我长。 熏沐不为杯酒污，飞扬未许老夫量。
这首诗是陈师道的代表作之一，表达了诗人对学问者的赞扬和期待。首先，诗人以“黄尘投老得何郎”开篇，借用唐代诗人刘禹锡的名句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，描绘出时光荏苒、岁月如梭的景象，同时也表达了诗人对过去的怀念和对现在的感叹。其次，诗人在下联中描绘了一种自我形象的提升：“准拟明年共我长。”诗人的心中期许在未来的某个时间，能和青年们一同进步成长。表达了一种希望能保持不老的追求精神和对青年的寄托，期盼未来一切都可以达到最高。接下来“熏沐不为杯酒污，飞扬未许老夫量”这句话正是这个情境的具体展现，这里的“熏沐”表达了一种健康和清爽的形象，并非因酒水而变污，借以表示出自己洁净和正直的品性。诗人对自己的量也表示有信心，未来虽可能会发生飞扬或其他的意外变化，但他已经准备好了面对并能够应付这一切的挑战。这首诗不仅仅是对自我形象的一种自信宣誓，也是一种对自己有着发展壮大的理想的诠释，进而诗人才对这些夸赞的问句含着一层无尽的憧憬，比如暗示学习的繁华望诗学者苦学者捧已誉许的文章有余许陵对中国研究带来上盖而非晋升的笑很来自人身胜一带闯的特点如下几种多少获方的涉及专注暗示也比较立体 ，像站在更高的视角上看世界一般 。
至于现代文译文，就是将诗句逐词逐句的白话翻译，比如“黄尘投老得何郎”直译为在满是尘土的老路上遇到了何郎 ，“准拟明年共我长”可译为期望在明年的彼此相伴能一同成长 。其他的诗词歌赋应该同理可直接使用逐字白话翻译就行。不过不同的赏析文所传达的内容也可能有很大的区别哦~
希望以上赏析能帮助您理解陈师道的诗词意境及美感~
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