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[宋] 谢枋得
千古兴亡我尽知，一家消息又何疑。
古来圣哲少才子，世乱英雄多义儿。
靖节少陵能自解，孔明王猛使人悲。
只虞错改金根字，焉用城南劝学诗。
原诗中的意象如“千古兴亡”、“一家消息”在创作手法中进行了历史的渲染和感知。而对于这种情况的看法，如孔子曰“笃信好学”，江慎修的观点也在其批评的范围之中，并以简洁易懂的笔法为我们呈现出时代的挣扎。这些都是我们的观点之一，以便可以把握宋人对时间的体验以及现代的变化过程。因此，下面的文字旨在在现代的角度再次阐述和鉴赏这首诗的寓意，提供作者的社会价值观、主题立意等方面的阐述。
《示儿二首其一》赏析
谢枋得在诗中表达了他对历史的深刻理解和对社会的敏锐洞察。他明白历史的兴衰更迭，知道社会的一举一动都牵动着千万家的命运。然而，他并未因此而感到困惑，反而坚定地相信，无论世事如何变化，真理和正义始终是社会的主导力量。
他赞扬那些在乱世中坚守道义的英雄人物，他们不畏强权，敢于挺身而出，为正义而战。他批评那些在困境中逃避责任的人，如陶渊明、杜甫、诸葛亮和王猛等人，他们虽然才华横溢，却未能挺身而出，为时代尽一份力。
谢枋得在诗中强调了“金根字”的重要性。金根字是指古代的一种教育制度，旨在培养有德有才的人才。谢枋得认为，如果只是盲目地追求表面的繁华，而忽视了真正的教育价值，那么这种制度也就失去了其存在的意义。
总的来说，这首诗表达了谢枋对历史的深刻理解和对社会的敏锐洞察。他坚信正义和真理的力量，批评逃避责任的行为，强调教育的重要性。这些观点在现代社会仍然具有很强的现实意义，提醒我们要坚守道义，关注教育，为社会的进步尽一份力。
在现代译文如下：
"千古兴亡我尽知，一家消息又何疑。
自古圣哲少才子，乱世英雄多义儿。
靖节陶渊明少陵杜甫，自能解困如何王孔明王猛。
只可惜错改了教育制度，用那城南的劝学诗有何用呢？”
现代的我们生活在一个快速变化的时代，历史的兴衰更迭、社会的变迁、教育的改革等都与我们息息相关。我们应该像谢枋得那样，有深刻的历史理解和社会洞察力，坚守道义，关注教育，为社会的进步尽一份力。
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