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[宋] 袁燮
农夫力耕耘，岁功必倍疏。吾儒用心苦，学业亦有秋。圣贤有遗训，好古敏以求。韦编至三绝，发愤穷深幽。寝食俱相忘，此志何时休。矧今后生辈，未脱童草俦，刻苦犹不足，讵可思悠悠。而母早孀居，其穷未易瘳。殷勤抚二子，不暇为身谋。杂然万马群，望尔为骅骝。翕如众乐奏，望尔为天球。勿云年尚幼，岁月如川流。及今不加鞭，壮大徒包羞。轻璧惜寸阴，前哲勤进修。勉尔务谨重，戒尔无轻浮。人百已千之，庶解而母忧。
赏析：
《赠吴氏甥二首其一》此诗作者袁燮身处贫苦却以此歌颂了后生的发愤苦读精神。字里行间表现出的文气雍容尔雅，抚育舅甥无私厚爱让人唏嘘感叹，对社会底层的农家却溢笔同情的万般关照无不反映出他温暖的世界情怀，不难体察诗风犹如历史尘封的光阴缓步走来。
从“农夫力耕耘，岁功必倍疏”可以看出农事辛苦，而农夫辛苦劳作，一年的辛勤耕耘必定有丰硕的收获。相比之下，作者认为读书更用心、更勤奋，学业也一定会取得成果。这便是“人勤地出黄金宝，宝读书为锦绣华。”在诗人的鼓励下，吴氏甥要奋发图强、坚持不懈的努力追求知识的明灯。“莫倚倾家政入山，夜深儿女一灯天”正如他在诗句所透露出来的艰辛攀登！古人求学时期就是物质与精神并重的一个探索时期！他们的成龙成凤并非突飞猛进。“夜缒四上死若驰”，特别是世家大族的公子。在学习阶段，“经伦颇经行拂乱”，也是非顺顺利利的学习过程。“未得春风好光景，业深自能达光晖”。一切全在坚持。这诗里的爱、怜、希望都显露无疑，无不透露出人间真情，而其更显著的是诗的言简意赅，恰到好处。
译文：
农民伯伯辛苦耕耘，一年的努力必定会有双倍的收获。我们读书人也同样需要付出比常人更多的努力，学业也一定会取得成果。圣贤们有句遗训，要爱好古代文化勤奋的去追求它。不断钻研，穷尽幽深的知识。无论是吃饭还是睡觉都全神贯注忘我。这个志向什么时候才能停止呢？更何况那些正在努力的人。他们没有脱离童年的状态。虽然再苦再累也不算什么，又怎么能够不去积极进取呢？你的母亲早年守寡，生活的艰难一时没有治好的办法。但是她依然要抚育这两个孩子，实在是没有时间照顾自己的生活。周围的各种各样的人聚集如云，希望你能成为一匹骏马。当你听到这许多乐器的演奏声时，希望你能成为天下的佼佼者。不要说你还年幼，光阴如河水一样流逝。如果现在不鞭策自己，等到长大了会感到惭愧的。要珍惜时间就像珍惜寸阴一样。先辈们留下的前车之鉴应该时刻铭记在心。希望你努力不懈保持谨慎稳重的态度，不要轻浮急躁。当你取得一定的成就时，你要帮助我解忧。“百尺竿头重进步”，这样你才能让你母亲不再忧虑！
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