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[宋] 陈普
孟氏继孔徂，凤鸟竟寂寞。千年性命传，造化欲废阁。生人无所之，死者之不可作。人心万山隔，治统千大落。天生周与程，得手始撑拓。百年复考亭，体用遂磅礴。精密洗粗疏，深厚驱浅薄。款郤靡不周，混沌元无凿。谁家不藏书，心目迷博约。身为行秘书，所迁常迷错。考亭三十匣，独为百川壑。万善始有条，列圣元非昨。千派得一原，灵龟不劳灼。卷帙浩无边，要处自如跃。岁月荒苔生，风雨惟丹艧。翁死六十年，辄起人哀乐。同心咫尺，闵此无声铎。为推去后心，如受生前托。倬彼得不磨，坏乎赖爰度。人心已开辟，万象森冲漠。重构理期文，同盟敢无诺。
以下是我对这首诗的赏析，希望对您有所帮助：
《劝考亭收文公书兼聚书》是宋代诗人陈普的作品，表达了他对周敦颐、程颐思想的推崇以及对南宋文化界缺少继承的忧虑。诗中表达了陈普对文公思想的理解和重视，并鼓励考亭（朱熹）重新回收周程的心学遗产。全诗写得意韵深沉，恢弘博大。
诗开头从《尚书》谈到周公与孔子的功绩，“天下共传皆于此夫，但现在独喜屈子的提醒。《云兮彼苍》，漫长坎坷在他们最当心中遥！广度是人又危安不殊惶。转眼而来已经凋落一方人的绽放景象”。随之向苍穹青空傲吟般鼓掌起来：能够宏文的主公有乃是祖孔子宋办载持政在青年如此有条有型的号、眷恋而已欲多的易中之乐慰千万雄飞的蝙蝠倦回到整个演扎么纯学温柔印戴愿矣！
接下来，诗人又谈到周敦颐和程颐的学术思想：“程氏之学有周公程氏之学有周公程氏之学，精深博大如云龙跃然纸上。虽千百年来人，能识其大者鲜矣！然而考亭先生，能知其奥处真矣！真可谓承先启后之儒者也”。在描述了周程学术的精深博大之后，诗人又谈到南宋文化界的现状：“聚书阁上已荒苔，千载遗文何处找？尽管如此，考亭先生您若能收文公书，必将带来文学思想的回归。我将坚定不移的支持您，并将承担恢复重教的伟大任务”。
这首诗展现了陈普对理学思想的敬仰以及对学术传承的关注，他呼吁南宋文化界应该更加重视理学的传承与发展，并呼吁人们回归纯朴儒学的道路上。
总体而言，这首诗是对宋代理学思想的敬仰和对文化传承的关注，表现了诗人深沉而恢弘博大的情怀。
希望以上回答对您有所帮助。
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