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[宋] 陈普
讲堂寂寂夜鸣蛩，苦为儿曹课日功。
道体浑沦参太极，皋比冷落坐西风。
研硃点易露华白，剪烛谈经帐影红。
礼乐斯民开治教，闽中常衮蜀文翁。
原创赏析：
儒者之心深藏若虚，在这夜幕降临时分，无影无形；勤勉为子侄传授知识，纠正他们每日的学习上的偏差，亦如同甘之如饴。面对抽象深奥的道理，学者孜孜不倦地研究、参悟；那些学子独自一人坐在凄凉的课堂里，风习裹挟着凄厉之声呼啸而过。研墨时在易经的字里行间落下点点朱砂，灯下剪烛谈论儒家经典时帷帐上的影子仿佛也染上了红色。以礼乐教化百姓，开办学堂传承治教，这种理念犹如蜀地的文翁和闽中的常衮，令人敬佩。
译文：
夜幕降临，寂静的讲堂中蟋蟀鸣叫，陈普教授正苦口婆心地教导儿孙研读圣贤之书，日以继夜。儒家之道宏大而完整，需细细体悟那太极之理；而课堂外的帷帐冷清清的，风儿呼啸。研磨朱砂，注释经书，直至露水白茫茫地挂在枝头；照着灯光，谈论儒家经典，帐影显出淡淡的红色。他希望自己的学生能像蜀地的文翁和闽中的常衮一样，将礼乐教化推行于百姓，开办学堂传承治教。
注：儒家秋是陈普的一首诗，表达了作者对儒学的热爱和对教育下一代的重视。诗中描绘了寂静的讲堂、苦读的儿孙、冷清的课堂和儒家的教化理念，表达了作者对儒学的敬仰和对教育事业的执着。
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