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《题画寄杨提学应宁》明沈周原文赏析、现代文翻译

[明] 沈周

《题画寄杨提学应宁》原文

我随草木生长洲,索居自耻无朋俦。

于公辱知亦既久,十年蔑面无时酬。

寻常开缄见谏议,言语亦得通绸缪。

终然玉树隔眼物,碧云明月心悠悠。

适来宦辙道桑梓,老臂无翼从之游。

仙人可望不可致,聊以远梦寻丹丘。

梦空人远相忆在,因写江山消我忧。

寄公高堂我偕拜,一日素壁开清秋。

现代文赏析、翻译

好的,以下是我根据要求为您写的赏析,希望您能满意:

《题画寄杨提学应宁》是明代诗人沈周的一首诗,这首诗描绘了诗人与朋友之间的深厚友谊,以及对友人的思念之情。

首句“我随草木生长洲,索居自耻无朋俦”,描绘了诗人的孤独和自责,他独自生活在草木繁茂的洲上,感到无助和孤独,因为没有朋友可以陪伴他。

“于公辱知亦既久,十年蔑面无时酬”,这里表达了诗人对朋友的感激之情,感谢朋友一直以来对他的了解和帮助,这些年来,他感到无地自容,因为没有朋友可以和他交流。

“寻常开缄见谏议,言语亦得通绸缪”,描绘了朋友之间的深情厚谊,朋友时常写信给诗人,表达对诗人的关心和建议,使诗人感到朋友的温暖和安慰。

“终然玉树隔眼物,碧云明月心悠悠”,这里表达了诗人对友人的思念之情,虽然两人相隔甚远,但心中却一直挂念着对方。

“适来宦辙道桑梓,老臂无翼从之游”,这里描绘了诗人对朋友的向往之情,希望能够回到家乡,与朋友相聚。

“仙人可望不可致,聊以远梦寻丹丘”,表达了诗人对朋友的愿望和梦想的尊重和向往,同时也表达了对美好未来的追求和向往。

最后,“寄公高堂我偕拜,一日素壁开清秋”,这里描绘了诗人希望和朋友一起拜谢高堂的画面,表达了对朋友的深深思念和祝福。

整首诗情感真挚,表达了诗人对朋友的深厚感情和对美好未来的向往。通过这首诗,我们可以感受到沈周对友情的珍视和对生活的热爱。

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