登录
[明] 沈周
翩然学仙子，浮游大江东。
落落三年间，始喜一再逢。
皎皎衣白葛，峨峨戴芙蓉。
造我脩竹下，自开床头瓮。
笑歌杯酌次，扬声动泠风。
劝我事至道，玄默与天通。
欲学知不易，衰颜无故红。
明朝返笙鹤，无方追往踪。
在浩渺的大江之东，有一位潇洒学仙的公子，他如同浮云般四处游荡，仿佛要寻找那无踪的仙踪。在人海中漂泊了三年，终于再次遇到了这位风度翩翩的友人，这让我感到无比欣喜。
他身穿洁白的葛布衣裳，头戴芙蓉般的帽子，优雅地来到这修竹环绕的居所。他自床头取出酒瓮，为我们打开了一扇欢聚的大门。皎洁的月光下，我们笑谈风生，举杯相庆，他的声音如泠风般动人。他告诉我们应该追求至道，深邃沉默，与天相通。我虽想学，却深知这道路艰难，无奈岁月催人老，容颜已不复青春。
明朝之时，他将会踏上归途，我也将难以追寻他的足迹。但这段美好的时光，我会永远铭记在心。这首诗描绘了诗人与友人欢聚的情景，表达了对友人的深深敬意和不舍之情。同时，也表达了对道家思想的向往和对时光流逝的无奈感慨。
赏析：
这首诗以优美的笔法描绘了友人的形象，通过环境的渲染和情感的抒发，展现了诗人与友人的深厚情谊。从“翩然学仙子，浮游大江东”可以看出诗人对友人的赞赏之情，将友人比作浮云般自由自在，游荡于大江之东。而“造我脩竹下，自开床头瓮”则进一步描绘了诗人与友人之间的亲密关系，他们如同知己般相互欣赏、相互理解。
在情感表达上，诗人通过对友人的敬仰和不舍之情，展现了他对友情的高度重视。从“劝我事至道，玄默与天通”可以看出诗人对道家思想的向往，这也表达了他对人生真谛的追求和对生命的珍视。同时，“欲学知不易，衰颜无故红”也表达了诗人对时光流逝的无奈感慨，他深知岁月催人老，难以追回逝去的青春。
整首诗语言优美、情感真挚，通过生动的描绘和深刻的情感表达，展现了诗人对友情和人生的思考和追求。读来令人感动不已。
微信扫一扫
沈周诗词推荐