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[宋] 周邦彦
君不见书生镌羌勒兵人，羌来薄城束缚急。蜡丸飞出辞大家，帐下健儿纷雨位。凿沙到石终无水，扰扰万人如渴蚁。挽絙窃出两将军，敌箭随来风掠耳。道傍神马白雪毛，噤口不嘶深夜逃。忽闻汉语米脂下，黑雾压城风怒号。脱身归来对刀笔，短衣射虎朝朝出。自椎杂宝涂箭创，心折骨惊如昨日。谷城鲁公天下雄，阴陵一跌兵力穷。檥舟不渡谢亭长，有何面目归东江。将军偶生名已弱，铁花暗涩龙文锷。缟帐肥刍酬马恩，閒望旄头向西落。
《天赐白》现代文译文：
你可曾见过那书生刻字招兵买马， 羌兵压境围城情势危急。 蜡丸密信飞出告别家人， 帐下勇士们如雨点般列阵待敌。
掘地三尺只见沙石不见水， 万人躁动如干渴的蚁群。 绳索暗中送出两位将领， 敌箭追射风声掠过耳际。
路边忽现白鬃神骏， 缄默不嘶趁夜遁去。 忽闻汉语传报米脂失守， 黑云压城狂风怒号天地。
脱险归来面对文书刀笔， 短衣猎虎日日出行。 自敷珍宝疗治箭伤， 心惊骨折恍如昨日情景。
谷城鲁公本是盖世英雄， 阴陵一败军力耗尽。 停舟不渡愧对亭长， 有何颜面再见江东父老乡亲。
将军偶然生还威名已损， 铁剑花纹黯淡失了锋芒。 素帐肥草报答战马恩情， 闲看将旗向西垂落黄昏。
赏析：
这首叙事长诗以"天赐白"（神奇白马）为线索，展现了战争中的惊险场景与将士的复杂心境。诗人通过三个层次展开：
一、战事危急（前12句） 用"蜡丸飞出""凿沙到石"等细节描写围城困境，"扰扰万人如渴蚁"的比喻生动传神。夜间突围场景尤为精彩，"敌箭随来风掠耳"七字写出箭矢破空之声。
二、个人经历（中间8句） "自椎杂宝涂箭创"揭示将领亲自疗伤的细节，"心折骨惊"四字凝练地传达战后创伤。白马意象在此段完成从救命恩骑到精神象征的升华。
三、历史反思（后8句） 借项羽典故（"阴陵一跌""檥舟不渡"）抒发现实感慨。"铁花暗涩龙文锷"的宝剑意象，暗示英雄末路的悲凉。结尾"旄头向西落"的落日意象，赋予全诗苍茫的史诗感。
艺术特色上，诗人将叙事节奏与情感张力完美结合，军事细节（蜡丸密信、绳索突围）与神话元素（白鬃神骏）交织，现实描写与历史典故呼应，形成多层次的艺术空间。全诗在28句中完成从具体战事到人生感悟的升华，体现宋代军旅诗"以史鉴今"的典型特征。
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