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《同道损世则元辅游西湖於卞氏借双鹤以观》宋梅尧臣原文赏析、现代文翻译

[宋] 梅尧臣

《同道损世则元辅游西湖於卞氏借双鹤以观》原文

塘蒲荫绿水,菡萏艳修渚。

想像华亭野,但欠鸣鹤侣。

同来三四人,趣向颇相与。

思见此清禽,无能觌翔羽。

城隅有大第,世本官吴楚。

尝同太湖石,不惜持金取。

欲作园林胜,园林宁暇睹。

今当问其家,借赏无吾拒。

果亦致之来,奋毛如喜舞。

虽生沧海心,翅重不得举。

还尔稻粱贪,崇丘在何所。

现代文赏析、翻译

以下是我根据要求赏析的内容,希望您能满意:

这首诗是梅尧臣与友人同游西湖,看到卞氏借来的双鹤,于是引发了诗人对鹤的喜爱和遐想,最后作成了此诗。以环境的优雅来突出双鹤在湖水相照、菡萏争艳之时的形态特征与美丽灵动之风神。一个闲情逸致的文化人与书生眼中却无限思鸣放鹤的真性情呼之欲出。与此同时以人物的嗟伤之意隐现诗歌基调表达以山水美人于无情波澜的孤寂之境为最,这也正是文人伤怀之处。

首联以环境烘托的手法展开,“塘蒲荫绿水,菡萏艳修渚。”蒲草在湖水中,满塘的叶子蓬蓬勃勃,葱翠欲滴;荷花盛开在修长的水洲上,竞相争艳。

颔联两句诗笔下将双鹤对爱情的忠贞不渝的描绘与赞美融入自然景色的描写之中,一“想像”一“欠”,表现出诗人的同情与惋惜。“想像华亭鹤,但欠鸣鹤侣。”此处的华亭鹤即借代双鹤。作者对鹤的赞美之情通过这一句表达出来。

颈联一扬一顿,沉郁中含有生机,“同来三四人”呼应前文,“趣向颇相与”写人与双鹤之欢会,可是结句忽地转折:“思见此清禽,无能觌其翔羽。”“觌”意为见、看见,一面描绘友人与双鹤“亲切”,一面突出鹤之美好,“虽生沧海心,翅重(尾长)不得举。”想见双鹤尽管如诗人生性孤介脱俗而不能奋飞自如,意境深远含蓄蕴藉。“无能觌其翔羽”即渴望见到此情此景,写眼前无鹤与渴望有鹤并置一起,形成对比。

尾联“城隅有大第,世本官吴楚。”写城角有一大宅院,原是官家府第。这里特以“太湖石”“金”等物突出宅主地位之显赫。“今当问其家,借赏无吾拒。”此句为转折之笔,写诗人与友人欣赏双鹤却要问过主人才能做到不违情理。“果亦致之来,奋毛如喜舞。”两句既写双鹤被主人所感动而引颈长鸣,又写出诗人此时的心情:久盼的心愿终于实现。诗情至此达到高潮。

“虽生沧海心,翅重不得举。”两句以双鹤自比,既写自己虽有高洁之心志,却不能像双鹤一样振翅高飞。“还尔稻粱贪,崇丘在何所。”两句是说双鹤贪恋主人给的稻粱而不能高飞远举。这里反用《诗经·小雅·白驹》“贪我汉膏兮”意:“崇丘”为高丘高地,这里暗喻自己高洁的人格。两句诗表达出诗人对高洁品格的向往之情。

全诗以环境的优雅来突出双鹤在湖水相照、菡萏争艳之时的形态特征与美丽灵动之风神。同时以环境的清幽反衬出诗人闲适的心境与高洁的情怀。全诗结构紧凑,笔法多变。以环境的烘托与双鹤的描绘展现出诗人对鹤的喜爱与赞美之情的同时展现出一种孤独怀古淡泊的情韵来。更表现出了当时诗人功名不就归隐山林的意向。让人品读后又不自觉向往他那不与世俗同流合污的高尚境界和心灵慰藉。这首诗歌描写自然、爱好白鹤等中国古典诗歌传统中最为高尚的象征意象等都有涉及,是梅尧臣诗歌中比较有代表性的作品之一。

以上仅为赏析内容,仅供参考。希望以上信息能帮助您更好的理解这首诗。

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